中学校3年数学(啓林館)2024年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001224

詳細情報

タイトル
中学校3年数学(啓林館)2024年検定教科書編修趣意書
学校種別
中学校
検定年
2024
教科
数学
種目(科目)
数学
対象学年
3
発行者略称
啓林館
教科書
未来へひろがる数学 3 「未来へひろがる数学 3」, 中学校, 数学|061-92 (啓林館) 2024年検定
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20240408-ope_dev03-000035241-51.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
文書:発展的な学習内容の記述
ページ
11
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:発展的な学習内容の記述
ページ
11
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣意書の章
編修趣意書受理番号
105-35
ソート順
1224
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
1章 式の展開と因数分解
1章 式の展開と因数分解:1節 式の展開と因数分解
1章 式の展開と因数分解:2節 式の計算の利用
2章 平方根
2章 平方根:1節 平方根
2章 平方根:2節 根号をふくむ式の計算
2章 平方根:3節 平方根の利用
3章 二次方程式
3章 二次方程式:1節 二次方程式
3章 二次方程式:2節 二次方程式の利用
4章 関数y=ax2
4章 関数y=ax2:1節 関数y=ax2とグラフ
4章 関数y=ax2:2節 関数y=ax2の値の変化
4章 関数y=ax2:3節 いろいろな事象と関数の利用
5章 図形と相似
5章 図形と相似:1節 図形と相似
5章 図形と相似:2節 平行線と線分の比
5章 図形と相似:3節 相似な図形の計量
5章 図形と相似:4節 相似の利用
6章 円の性質
6章 円の性質:1節 円周角と中心角
6章 円の性質:2節 円の性質の利用
7章 三平方の定理
7章 三平方の定理:1節 直角三角形の3辺の関係
7章 三平方の定理:2節 三平方の定理の利用
8章 標本調査とデータの活用
8章 標本調査とデータの活用:1節 標本調査
◆ 数学広場
13 13(1章 式の展開と因数分解:1節 式の展開と因数分解の配当時数)
4 4(1章 式の展開と因数分解:2節 式の計算の利用の配当時数)
6 6(2章 平方根:1節 平方根の配当時数)
7 7(2章 平方根:2節 根号をふくむ式の計算の配当時数)
1 1(2章 平方根:3節 平方根の利用の配当時数)
8 8(3章 二次方程式:1節 二次方程式の配当時数)
3 3(3章 二次方程式:2節 二次方程式の利用の配当時数)
7 7(4章 関数y=ax2:1節 関数y=ax2とグラフの配当時数)
4 4(4章 関数y=ax2:2節 関数y=ax2の値の変化の配当時数)
3 3(4章 関数y=ax2:3節 いろいろな事象と関数の利用の配当時数)
8 8(5章 図形と相似:1節 図形と相似の配当時数)
7 7(5章 図形と相似:2節 平行線と線分の比の配当時数)
5 5(5章 図形と相似:3節 相似な図形の計量の配当時数)
3 3(5章 図形と相似:4節 相似の利用の配当時数)
5 5(6章 円の性質:1節 円周角と中心角の配当時数)
3 3(6章 円の性質:2節 円の性質の利用の配当時数)
4 4(7章 三平方の定理:1節 直角三角形の3辺の関係の配当時数)
7 7(7章 三平方の定理:2節 三平方の定理の利用の配当時数)
6 6(8章 標本調査とデータの活用:1節 標本調査の配当時数)
- (◆ 数学広場の配当時数)
が無理数であることの証明
変化の割合の計算
グラフの交点の座標
三角形の五心
円に内接する四角形
接線と弦のつくる角
方べきの定理