中学校2年数学(教出)2024年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001220

詳細情報

タイトル

中学校2年数学(教出)2024年検定教科書編修趣意書

学校種別

検定年

2024

教科

種目（科目）

対象学年

2

発行者略称

教出

教科書

中学数学２「中学数学２」, 中学校, 数学|017-82 (教出) 2024年検定

本文URL

https://www.mext.go.jp/content/20240408-ope_dev03-000035241-47.pdf

各対照表のページ数

趣意書種別: 文書：発展的な学習内容の記述
ページ: 11
Type: 教科書編修趣意書の章

趣意書種別: 表：発展的な学習内容の記述
ページ: 11
Type: 教科書編修趣意書の章

趣意書種別: 教育基本法との対照表
ページ: 1-5
Type: 教科書編修趣意書の章

趣意書種別: 文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 6-10
Type: 教科書編修趣意書の章

趣意書種別: 表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 10
Type: 教科書編修趣意書の章

編修趣意書受理番号

105-31

ソート順

1220

Type

教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:: 1章　式の計算; 1章　式の計算:Let's Try; 1章　式の計算:1節　式の計算; 1章　式の計算:2節　式の利用; 2章　連立方程式; 2章　連立方程式:Let's Try; 2章　連立方程式:1節　連立方程式とその解き方; 2章　連立方程式:2節　連立方程式の利用; 3章　1次関数; 3章　1次関数:Let's Try; 3章　1次関数:1節　1次関数; 3章　1次関数:2節　1次関数と方程式; 3章　1次関数:3節　1次関数の利用; 4章　平行と合同; 4章　平行と合同:Let's Try; 4章　平行と合同:1節　平行線と角; 4章　平行と合同:2節　合同と証明; 5章　三角形と四角形; 5章　三角形と四角形:Let's Try; 5章　三角形と四角形:1節　三角形; 5章　三角形と四角形:2節　四角形; 5章　三角形と四角形:3節　三角形と四角形の利用; 6章　確率; 6章　確率:Let's Try; 6章　確率:1節　確率; 7章　データの分析; 7章　データの分析:Let's Try; 7章　データの分析:1節　箱ひげ図; 15 15（1章　式の計算, ほか3単元の配当時数）; 13 13（2章　連立方程式, ほか3単元の配当時数）; 18 18（3章　1次関数, ほか4単元の配当時数）; 19 19（4章　平行と合同, ほか3単元の配当時数）; 20 20（5章　三角形と四角形, ほか4単元の配当時数）; 8 8（6章　確率, ほか2単元の配当時数）; 5 5（7章　データの分析, ほか2単元の配当時数）; (予備時数　7時間) (予備時数　7時間)（予備の配当時数）; 文字を使った式の学習のひろがり; 文字が３つあるときはどうすればよいかな？; CTスキャンのしくみ; 期待値; 立方体の切り口