2

2(情報×SDGs:メディアの特徴を生かして情報を集めようデジタル市民として生きるの配当時数)

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001186/Time015

詳細情報

配当時数(文字列)
2
配当時数(ラベル)
2(情報×SDGs:メディアの特徴を生かして情報を集めようデジタル市民として生きるの配当時数)
配当時数
2
編修趣意書
中学校2年国語(光村)2024年検定教科書編修趣意書
時数種別
標準
ソート順
15
Type
http://schema.org/Duration