書1＋読1:計2

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配当時数（文字列）

書1＋読1:計2

配当時数（ラベル）

書1＋読1:計2（三 自己をひらく:〈情報・メディアと表現〉SNSから自由になるために 高橋暁子／脚本で動きを説明するの配当時数）

配当時数

2

編修趣意書

中学校2年国語(教出)2024年検定教科書編修趣意書

時数種別

標準

ソート順

17

Type

http://schema.org/Duration