高等学校年論理国語(大修館)2022年検定教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:

【第Ⅰ部】：1　世界・言葉・私：世界を広げる「批評」の言葉

【第Ⅰ部】：1　世界・言葉・私：対話の精神

【第Ⅰ部】：1　世界・言葉・私：言葉を定義する

【第Ⅰ部】：1　世界・言葉・私：【テーマと読書】批評

【第Ⅰ部】：2　芸術と文化：ミロのヴィーナス

【第Ⅰ部】：2　芸術と文化：余白の美学

【第Ⅰ部】：2　芸術と文化：具体的／抽象的に書く

【第Ⅰ部】：2　芸術と文化：【テーマと読書】美意識

【第Ⅰ部】：3　共同体のいま：家族化するペット

【第Ⅰ部】：3　共同体のいま：コミュニティから見た日本

【第Ⅰ部】：3　共同体のいま：統計資料から分析したことを書く

【第Ⅰ部】：3　共同体のいま：【テーマと読書】共同体

【第Ⅰ部】：4　科学の可能性：自己をモデル化する知能

【第Ⅰ部】：4　科学の可能性：科学は生きている

【第Ⅰ部】：4　科学の可能性：人工知能の可能性と罠

【第Ⅰ部】：4　科学の可能性：立場を明確にして書く

【第Ⅰ部】：4　科学の可能性：【テーマと読書】科学

【第Ⅰ部】：5　日本語の多様性：敬語への自覚、他者への自覚

【第Ⅰ部】：5　日本語の多様性：「方言コスプレ」現象

【第Ⅰ部】：5　日本語の多様性：【参考】学術の専門語

【第Ⅰ部】：5　日本語の多様性：情報を集めて分類する

【第Ⅰ部】：5　日本語の多様性：【テーマと読書】言葉の変遷

【第Ⅰ部】：6　思考の枠組み：スキーマと記憶

【第Ⅰ部】：6　思考の枠組み：絵を見る技術

【第Ⅰ部】：6　思考の枠組み：デジタル地図から見える世界

【第Ⅰ部】：6　思考の枠組み：図版を分析して書く

【第Ⅰ部】：6　思考の枠組み：【テーマと読書】パラダイム

【第Ⅰ部】：7　社会の原点：社会的実在としての言語・法・貨幣

【第Ⅰ部】：7　社会の原点：分かち合う社会

【第Ⅰ部】：7　社会の原点：意見を交流する

【第Ⅰ部】：7　社会の原点：【テーマと読書】社会の構造

【第Ⅰ部】：8 グローバル化の先 へ：心に「海」を持って

【第Ⅰ部】：8 グローバル化の先 へ：世界は、いま

【第Ⅰ部】：8 グローバル化の先 へ：グローバリゼーションと文化

【第Ⅰ部】：8 グローバル化の先 へ：【参考】現代日本の開化

【第Ⅰ部】：8 グローバル化の先 へ：調べたことをレポートにまとめる

【第Ⅰ部】：8 グローバル化の先 へ：【テーマと読書】世界と平和

【第Ⅱ部】：1　自己と他者：「贈り物」としてのノブレス・オブリージュ

【第Ⅱ部】：1　自己と他者：人はなぜ贈与するのか

【第Ⅱ部】：1　自己と他者：相手を意識して書く

【第Ⅱ部】：1　自己と他者：【テーマと読書】アイデンティティー

【第Ⅱ部】：2　 コミュニケーションの 手段：記号的メディアと物理的メディア

【第Ⅱ部】：2　 コミュニケーションの 手段：ネットワーク上のコミュニケーション

【第Ⅱ部】：2　 コミュニケーションの 手段：対比して論じる

【第Ⅱ部】：2　 コミュニケーションの 手段：【テーマと読書】コミュニケーション

【第Ⅱ部】：3　メディアの変容：ポスト真実時代のジャーナリズムの役割

【第Ⅱ部】：3　メディアの変容：消費されるスポーツ

【第Ⅱ部】：3　メディアの変容：仮説を立てて検証する

【第Ⅱ部】：3　メディアの変容：【テーマと読書】メディア

【第Ⅱ部】：4　言語の探究：人を指す言葉

【第Ⅱ部】：4　言語の探究：猫は後悔するか

【第Ⅱ部】：4　言語の探究：共感覚と比喩

【第Ⅱ部】：4　言語の探究：アンケート調査をもとに書く

【第Ⅱ部】：4　言語の探究：【テーマと読書】言語と認識

【第Ⅱ部】：5　政治と社会：多数決を疑う

【第Ⅱ部】：5　政治と社会：政治を支える心構え

【第Ⅱ部】：5　政治と社会：「である」ことと「する」こと

【第Ⅱ部】：5　政治と社会：民法の条文

【第Ⅱ部】：5　政治と社会：対立した意見をふまえて書く

【第Ⅱ部】：5　政治と社会：【テーマと読書】政治

【第Ⅱ部】：6　存在への問い：日常に走る亀裂

【第Ⅱ部】：6　存在への問い：言語と他者

【第Ⅱ部】：6　存在への問い：テーマの具体化・焦点化

【第Ⅱ部】：6　存在への問い：【テーマと読書】心と身体

【第Ⅱ部】：7　環境へのまなざし：生物多様性の恩恵

【第Ⅱ部】：7　環境へのまなざし：地球システムの中の人間

【第Ⅱ部】：7　環境へのまなざし：リスク社会としての現代

【第Ⅱ部】：7　環境へのまなざし：問いを立ててレポートを書く

【第Ⅱ部】：7　環境へのまなざし：【テーマと読書】環境

【第Ⅱ部】：8　歴史と時間：無常ということ

【第Ⅱ部】：8　歴史と時間：日本文化の三つの時間

【第Ⅱ部】：8　歴史と時間：【参考】歴史そのままと歴史離れ

【第Ⅱ部】：8　歴史と時間：自由に考えを書く

【第Ⅱ部】：8　歴史と時間：【テーマと読書】歴史

付録：キーワード解説

付録：人名索引

付録：キーワード索引

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