高等学校情報I(実教)2021年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000804

詳細情報

タイトル
高等学校情報I(実教)2021年検定教科書編修趣意書
学校種別
高等学校
検定年
2021
教科
情報
種目(科目)
情報I
発行者略称
実教
教科書
最新情報I 「最新情報I」, 高等学校, 情I|705 (実教) 2021年検定
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20210506-mxt_kouhou02-mext_01413_5.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-4
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
5-7
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-7
Type
教科書編修趣意書の章
編修趣意書受理番号
102-298
ソート順
804
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
第1章 情報社会と私たち:1節 情報社会
第1章 情報社会と私たち:2節 情報社会の法規と権利
第1章 情報社会と私たち:3節 情報技術が築く新しい社会
第2章 メディアとデザイン:1節 メディアとコミュニケーション
第2章 メディアとデザイン:2節 情報デザイン
第2章 メディアとデザイン:3節 情報デザインの実践
第3章 システムとデジタル化:1節 情報システムの構成
第3章 システムとデジタル化:2節 情報のデジタル化
第4章 ネットワークとセキュリティ:1節 情報通信ネットワーク
第4章 ネットワークとセキュリティ:2節 情報セキュリティ
第5章 問題解決とその方法:1節 問題解決
第5章 問題解決とその方法:2節 データの活用
第5章 問題解決とその方法:3節 モデル化
第5章 問題解決とその方法:4節 シミュレーション
第6章 アルゴリズムとプログラミング:1節 プログラミングの方法
第6章 アルゴリズムとプログラミング:2節 プログラミングの実践
2 2(第1章 情報社会と私たち:1節 情報社会の配当時数)
3 3(第1章 情報社会と私たち:2節 情報社会の法規と権利の配当時数)
1 1(第1章 情報社会と私たち:3節 情報技術が築く新しい社会の配当時数)
3 3(第2章 メディアとデザイン:1節 メディアとコミュニケーションの配当時数)
3 3(第2章 メディアとデザイン:2節 情報デザインの配当時数)
8 8(第2章 メディアとデザイン:3節 情報デザインの実践の配当時数)
4 4(第3章 システムとデジタル化:1節 情報システムの構成の配当時数)
8 8(第3章 システムとデジタル化:2節 情報のデジタル化の配当時数)
4 4(第4章 ネットワークとセキュリティ:1節 情報通信ネットワークの配当時数)
4 4(第4章 ネットワークとセキュリティ:2節 情報セキュリティの配当時数)
2 2(第5章 問題解決とその方法:1節 問題解決の配当時数)
8 8(第5章 問題解決とその方法:2節 データの活用の配当時数)
4 4(第5章 問題解決とその方法:3節 モデル化の配当時数)
4 4(第5章 問題解決とその方法:4節 シミュレーションの配当時数)
2 2(第6章 アルゴリズムとプログラミング:1節 プログラミングの方法の配当時数)
10 10(第6章 アルゴリズムとプログラミング:2節 プログラミングの実践の配当時数)