書:0.5 読:0.5 計:1

詳細情報

配当時数（文字列）

書:0.5 読:0.5 計:1

配当時数（ラベル）

書:0.5 読:0.5 計:1（理解編　−思考力、判断力を培う−：論理分析：【主張と反論】「動機の語彙論」という視点の配当時数）

配当時数

1

編修趣意書

高等学校現代の国語(第一)2021年検定教科書編修趣意書

時数種別

標準

ソート順

28

Type

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