小学校6年理科(東書)2023年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000451

詳細情報

タイトル
小学校6年理科(東書)2023年検定教科書編修趣意書
学校種別
小学校
検定年
2023
教科
理科
種目(科目)
理科
対象学年
6
発行者略称
東書
教科書
新編 新しい理科 6 「新編 新しい理科 6」, 小学校6年, 理科|607 (東書) 2023年検定
本文URL
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/tenji/000029177/20230420-000029177-mxt_ope01-090.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
文書:発展的な学習内容の記述
ページ
11
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:発展的な学習内容の記述
ページ
11
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣意書の章
編修趣意書受理番号
104-182
ソート順
451
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
巻頭
地球と私たちのくらし
1 物の燃え方と空気
2 動物のからだのはたらき
3 植物のからだのはたらき
4 生き物どうしのかかわり
私の研究
5 月の形と太陽
大地のつくりと変化-1 6 大地のつくり
大地のつくりと変化-2 7 変わり続ける大地
8 てこのはたらきとしくみ
9 電気と私たちのくらし
10 水溶液の性質とはたらき
11 地球に生きる
理科の調べ方を身につけよう
1年間をふりかえろう
SDGs・プログラミング
2 2(巻頭の配当時数)
2 2(地球と私たちのくらしの配当時数)
7 7(1 物の燃え方と空気の配当時数)
9 9(2 動物のからだのはたらきの配当時数)
8 8(3 植物のからだのはたらきの配当時数)
6 6(4 生き物どうしのかかわりの配当時数)
2 2(私の研究の配当時数)
6 6(5 月の形と太陽の配当時数)
8 8(大地のつくりと変化-1 6 大地のつくりの配当時数)
4 4(大地のつくりと変化-2 7 変わり続ける大地の配当時数)
9 9(8 てこのはたらきとしくみの配当時数)
12 12(9 電気と私たちのくらしの配当時数)
17 17(10 水溶液の性質とはたらきの配当時数)
10 10(11 地球に生きるの配当時数)
1 1(理科の調べ方を身につけようの配当時数)
1 1(1年間をふりかえろうの配当時数)
1 1(SDGs・プログラミングの配当時数)
でんぷんが変化してできたもの
食物連鎖と生き物の数
地震についてくわしく知ろう
酸性の川の水を中性にする