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小学校5年書写(東書)2023年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000384
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小学校学習指導要領
国語
書写
小学校5年書写(東書)2023年検定教科書編修趣意書
詳細情報
ソート順
384
タイトル
小学校5年書写(東書)2023年検定教科書編修趣意書
学校種別
小学校
検定年
2023
教科
国語
種目(科目)
書写
対象学年
5
発行者略称
東書
教科書
新編 新しい 書写 五
本文URL
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/tenji/000029177/20230420-000029177-mxt_ope01-023.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
104-166
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
導入:おかしなバースデーカード/目次
導入:書写の学び方
姿勢・持ち方:学習の準備をしよう
字形:組み立て方(にょう)
書くときの動き:点画のつながり
書くときの動き:筆順の決まり
書くときの動き:筆順と点画のつながり
生活に 広げよう:ノートを書こう
字形:筆順と接し方
配列:漢字どうしの大きさ
筆記具・用紙:目的に合った筆記具
生活に 広げよう:委員会活動を伝える リーフレットを作ろう
文字といっしょに:書いて味わおう 竹取物語・おくのほそ道
文字といっしょに:書きぞめをしよう
配列:行の中心(小筆)
文字といっしょに:書いて味わおう枕草子
学びを 生かそう:五年生のまとめ
学びを 生かそう:六年生におくる言葉を書こう
文字といっしょに:世界の文字いろいろ
資料:ひらがな・かたかな・ローマ字の表
資料:一~五年生で学習する「書写のかぎ」
資料:四年生で学習した漢字(202字)
資料:五年生で学習する漢字(193字)
文字といっしょに:文字にこめた思い