小学校2年書写(東書)2023年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000381

詳細情報

ソート順
381
タイトル
小学校2年書写(東書)2023年検定教科書編修趣意書
学校種別
小学校
検定年
2023
教科
国語
種目（科目）
書写
対象学年
2
発行者略称
東書
教科書
新編　新しい　しょしゃ　二
本文URL
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/tenji/000029177/20230420-000029177-mxt_ope01-020.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
104-164
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
導入:おかしな　かんばん／もくじ
導入:しょしゃの　学び方
しせい・もち方:文字を　書く　しせい
しせい・もち方:書きやすい　もち方
点画の書き方:「止め」「はね」「はらい」と　「おれ」「まがり」
点画の書き方:にて　いる　文字のちがう　ところ
点画の書き方:点画の　名前
生活に 広げよう:れんらくちょうを書こう
書くときのうごき:ひつじゅんの　きまり
字形:画の　長さ
字形:画の　ほうこうと、画と　画の　間
字形:「はらい」のほうこう
字形:「おれ」の　ほうこう
生活に 広げよう:かんさつカードを書こう
字形:画の　つき方と交わり方
文字といっしょに:書きぞめを　しよう
文字といっしょに:かん字の　話
文字といっしょに:知って　いるかないろは歌
字形:文字の　外形
字形:文字の　中心
学びを 生かそう:二年生の　まとめ
学びを 生かそう:「ありがとう」をつたえよう
しりょう:一・二年生で　学習する　こと
しりょう:一年生で　学習したかん字（80字）
しりょう:二年生で　学習するかん字（160字）
文字といっしょに:どう　やって　作るのえんぴつの　作り方