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中学校2年道徳(学研)2020年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000353
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中学校学習指導要領
道徳
道徳
中学校2年道徳(学研)2020年検定教科書編修趣意書
詳細情報
タイトル
中学校2年道徳(学研)2020年検定教科書編修趣意書
学校種別
中学校
検定年
2020
教科
道徳
種目(科目)
道徳
対象学年
2
発行者略称
学研
教科書
新・中学生の道徳 明日への扉 2
「新・中学生の道徳 明日への扉 2」, 中学校2年, 道徳|806 (学研) 2020年検定
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20200428_mxt_kouhou02_mext_00011_14.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣意書の章
編修趣意書受理番号
31-18
ソート順
353
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
1 鳥のように空を飛びたい 髙梨沙羅
2 旗
3 ごみ収集場所をどこに
4 ソムチャイ君の笑顔
5 コスモス R 計画
6 美しい母の顔
7 サキとタク
8 ヨコスカネイビーパーカー
9 蹴り続けたボール
10 ジャッジとチャレンジ
11 三度目の号泣
12 そこにいるだけでいい
13 父との約束
14 初めてのアルバイト
15 尾高惇忠が目指した富岡製糸場
16 キャッチボール
17 星置きの滝
18 ブラック・ジャック ふたりの黒い医者
19 ヒト・iPS 細胞を求めて 山中伸弥
20 つい言い過ぎて
21 危険地帯から実りの土地へ
22 リンゴが教えてくれたこと
23 未来から来たおじいさん
24 足袋の季節
25 ものづくり
26 未来に響け “ 復興輪太鼓 ”
27 厳かなるもの
28 黒蜘蛛の元次
29 償い
30 金閣再建 黄金天井に挑む
31 お通夜のこと
32 絶やしてはならない 緒方洪庵
33 五色桜
34 私は大丈夫~そんな気持ちはないですか
35 帰郷
1
1(1 鳥のように空を飛びたい 髙梨沙羅の配当時数)
1
1(2 旗の配当時数)
1
1(3 ごみ収集場所をどこにの配当時数)
1
1(4 ソムチャイ君の笑顔の配当時数)
1
1(5 コスモス R 計画の配当時数)
1
1(6 美しい母の顔の配当時数)
1
1(7 サキとタクの配当時数)
1
1(8 ヨコスカネイビーパーカーの配当時数)
1
1(9 蹴り続けたボールの配当時数)
1
1(10 ジャッジとチャレンジの配当時数)
1
1(11 三度目の号泣の配当時数)
1
1(12 そこにいるだけでいいの配当時数)
1
1(13 父との約束の配当時数)
1
1(14 初めてのアルバイトの配当時数)
1
1(15 尾高惇忠が目指した富岡製糸場の配当時数)
1
1(16 キャッチボールの配当時数)
1
1(17 星置きの滝の配当時数)
1
1(18 ブラック・ジャック ふたりの黒い医者の配当時数)
1
1(19 ヒト・iPS 細胞を求めて 山中伸弥の配当時数)
1
1(20 つい言い過ぎての配当時数)
1
1(21 危険地帯から実りの土地への配当時数)
1
1(22 リンゴが教えてくれたことの配当時数)
1
1(23 未来から来たおじいさんの配当時数)
1
1(24 足袋の季節の配当時数)
1
1(25 ものづくりの配当時数)
1
1(26 未来に響け “ 復興輪太鼓 ”の配当時数)
1
1(27 厳かなるものの配当時数)
1
1(28 黒蜘蛛の元次の配当時数)
1
1(29 償いの配当時数)
1
1(30 金閣再建 黄金天井に挑むの配当時数)
1
1(31 お通夜のことの配当時数)
1
1(32 絶やしてはならない 緒方洪庵の配当時数)
1
1(33 五色桜の配当時数)
1
1(34 私は大丈夫~そんな気持ちはないですかの配当時数)
1
1(35 帰郷の配当時数)