中学校2年道徳(教出)2020年検定教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:

道徳科で学びを深めるために

１ まるごと好きです

２ 先輩

３ 留学で考えさせられたお金

４ まだ食べられるのに

５ 短所を武器とせよ

６ たったひとつのたからもの

７ 六千人の命のビザ

８ 国境なき医師団・貫戸朋子

９ 伝えるということ

10 一枚のはがき

11 清掃はやさしさ

12 たすきとポンポン

13 怒りの救助活動

14 SNSとどうつき合う？

15 夜の果物屋

16 違反摘発

17 五万回斬られた男・福本清三

18 わたしのせいじゃない

19 最優秀

20 譲る気持ちはあるのに……

21 狂言師・野村萬斎物語

22 釧路湿原を守れ

23 飛鳥へ，そしてまだ見ぬ子へ

24 復旧にとどまらず，復興を ～後藤新平～

25 語りかける目

26 本当の友達って

27 海と空 ～樫野の人々～

28 三年生を送る会

29 風に立つライオン

30 ハッチを開けて，知らない世界へ

31 へこたれない心

32 地下鉄で

33 モノづくりのまち，東大阪の会社見学

34 サッカーの種をまく

35 ドイツ・ヴリーツェンに眠る日本人医師～肥沼信次の生涯～

［資料］都道府県にゆかりのある人物と，その言葉

道徳の学びを記録しよう

これからを生きる皆さんへ

− −（道徳科で学びを深めるためにの配当時数）

1 1（１ まるごと好きですの配当時数）

1 1（２ 先輩の配当時数）

1 1（３ 留学で考えさせられたお金の配当時数）

1 1（４ まだ食べられるのにの配当時数）

1 1（５ 短所を武器とせよの配当時数）

1 1（６ たったひとつのたからものの配当時数）

1 1（７ 六千人の命のビザの配当時数）

1 1（８ 国境なき医師団・貫戸朋子の配当時数）

1 1（９ 伝えるということの配当時数）

1 1（10 一枚のはがきの配当時数）

1 1（11 清掃はやさしさの配当時数）

1 1（12 たすきとポンポンの配当時数）

1 1（13 怒りの救助活動の配当時数）

1 1（14 SNSとどうつき合う？の配当時数）

1 1（15 夜の果物屋の配当時数）

1 1（16 違反摘発の配当時数）

1 1（17 五万回斬られた男・福本清三の配当時数）

1 1（18 わたしのせいじゃないの配当時数）

1 1（19 最優秀の配当時数）

1 1（20 譲る気持ちはあるのに……の配当時数）

1 1（21 狂言師・野村萬斎物語の配当時数）

1 1（22 釧路湿原を守れの配当時数）

1 1（23 飛鳥へ，そしてまだ見ぬ子への配当時数）

1 1（24 復旧にとどまらず，復興を ～後藤新平～の配当時数）

1 1（25 語りかける目の配当時数）

1 1（26 本当の友達っての配当時数）

1 1（27 海と空 ～樫野の人々～の配当時数）

1 1（28 三年生を送る会の配当時数）

1 1（29 風に立つライオンの配当時数）

1 1（30 ハッチを開けて，知らない世界への配当時数）

1 1（31 へこたれない心の配当時数）

1 1（32 地下鉄での配当時数）

1 1（33 モノづくりのまち，東大阪の会社見学の配当時数）

1 1（34 サッカーの種をまくの配当時数）

1 1（35 ドイツ・ヴリーツェンに眠る日本人医師～肥沼信次の生涯～の配当時数）

− −（［資料］都道府県にゆかりのある人物と，その言葉の配当時数）

− −（道徳の学びを記録しようの配当時数）

− −（これからを生きる皆さんへの配当時数）