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中学校3年英語(教出)2020年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000333
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中学校学習指導要領
外国語
英語
中学校3年英語(教出)2020年検定教科書編修趣意書
詳細情報
タイトル
中学校3年英語(教出)2020年検定教科書編修趣意書
学校種別
中学校
検定年
2020
教科
外国語
種目(科目)
英語
対象学年
3
発行者略称
教出
教科書
ONE WORLD English Course 3
「ONE WORLD English Course 3」, 中学校3年, 英語|904 (教出) 2020年検定
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20200428_mxt_kouhou02_mext_00010_18.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
9-10
Type
教科書編修趣意書の章
編修趣意書受理番号
31-110
ソート順
333
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
Review Lesson Washoku, or Japanese Cuisine
Grammar
1:Aya Visits Canada
1:Review / Task
1:Grammar
Tips ① for Listening
Useful Expressions
Tips ② for Writing
2:The Eagles in Hokkaido
2:Review / Task
2:Grammar
Tips ③ for Reading
3:News and Ads
3:Review / Task
3:Grammar
Project 1
Reading 1 Audrey Hepburn
4:Sports Legends
4:Review / Task
4:Grammar
Tips ④ for Writing
5:Being True to Ourselves
5:Review / Task
5:Grammar
Tips ⑤ for Reading
Tips ⑥ for Writing
6:Why do We Have to Work?
Tips ⑦ for Speaking
Project 2
7:Debating Doggy Bags
Project 3
Reading 2 My Prayer for Peace
Further Reading 1 Painting the Fence
Further Reading 2 Counting on Katherine Johnson
Further Reading 3 Free The Children
Further Reading 4 John Mung
Activities Plus
付録:How to Study
付録:Sing Along! ①②
付録:語形変化のまとめ
付録:形容詞・副詞比較変化表
付録:不規則動詞変化表
付録:重要構文復習リスト
付録:辞書についていっしょに学ぼう!
付録:Word List
付録:Tips ⑦ for Speaking活動用カード
付録:つづりと発音
付録:Can-Do 自己チェックリスト
4
4(Review Lesson Washoku, or Japanese Cuisineの配当時数)
1
1(Grammarの配当時数)
6
6(1:Aya Visits Canadaの配当時数)
1
1(1:Review / Taskの配当時数)
1
1(1:Grammarの配当時数)
1
1(Tips ① for Listeningの配当時数)
1
1(Useful Expressionsの配当時数)
1
1(Tips ② for Writingの配当時数)
6
6(2:The Eagles in Hokkaidoの配当時数)
1
1(2:Review / Taskの配当時数)
1
1(2:Grammarの配当時数)
1
1(Tips ③ for Readingの配当時数)
6
6(3:News and Adsの配当時数)
1
1(3:Review / Taskの配当時数)
1
1(3:Grammarの配当時数)
2
2(Project 1の配当時数)
5
5(Reading 1 Audrey Hepburnの配当時数)
6
6(4:Sports Legendsの配当時数)
1
1(4:Review / Taskの配当時数)
1
1(4:Grammarの配当時数)
1
1(Tips ④ for Writingの配当時数)
6
6(5:Being True to Ourselvesの配当時数)
1
1(5:Review / Taskの配当時数)
1
1(5:Grammarの配当時数)
1
1(Tips ⑤ for Readingの配当時数)
1
1(Tips ⑥ for Writingの配当時数)
6
6(6:Why do We Have to Work?の配当時数)
2
2(Tips ⑦ for Speakingの配当時数)
2
2(Project 2の配当時数)
8
8(7:Debating Doggy Bagsの配当時数)
2
2(Project 3の配当時数)
5
5(Reading 2 My Prayer for Peaceの配当時数)
4
4(Further Reading 1 Painting the Fenceの配当時数)
6
6(Further Reading 2 Counting on Katherine Johnsonの配当時数)
6
6(Further Reading 3 Free The Childrenの配当時数)
6
6(Further Reading 4 John Mungの配当時数)
-
(Activities Plusの配当時数)
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(付録:How to Studyの配当時数)
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(付録:Sing Along! ①②の配当時数)
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(付録:語形変化のまとめの配当時数)
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(付録:形容詞・副詞比較変化表の配当時数)
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(付録:不規則動詞変化表の配当時数)
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(付録:重要構文復習リストの配当時数)
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(付録:辞書についていっしょに学ぼう!の配当時数)
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(付録:Word Listの配当時数)
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(付録:Tips ⑦ for Speaking活動用カードの配当時数)
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(付録:つづりと発音の配当時数)
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(付録:Can-Do 自己チェックリストの配当時数)