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中学校1年美術(日文)2020年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000310
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中学校学習指導要領
美術
美術
中学校1年美術(日文)2020年検定教科書編修趣意書
詳細情報
ソート順
310
タイトル
中学校1年美術(日文)2020年検定教科書編修趣意書
学校種別
中学校
検定年
2020
教科
美術
種目(科目)
美術
対象学年
1
発行者略称
日文
教科書
美術1 美術との出会い
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20200428-mxt_kouhou02-000006916_5.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
31-11
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
美術との出会い/松任谷由美
中学校美術の世界へようこそ
この教科書で学ぶ皆案へ・目次
絵や彫刻との出会い
見つめると見えてくるもの
じっくり見ると見えてくる
なぜか気になる情景
人間っておもしろい
材料に命を吹き込む
墨と水の出会い
刷って出会う楽しさ
鑑賞との出会い
美のタイムトラベル
絵の中をよく見ると
屏風,美のしかけ
デザインや工芸との出会い
広がる模様の世界
文字っておもしろい
印象に残るシンボルマーク
折って,切って,巻いて
わくわくコミュニケーション
暮らしの中の木の工芸
暮らしに息づく土の造形
自然の美しさから生まれた
祭りを彩る造形
発想構想の手立て/鈴木康広
鉛筆で描く/水彩で描く
さまざまな技法で描く
遠近感を表す
文字の基本
木版画/コラグラフ
材料を知ろう
木工の技法
焼き物をつくる
自然界や身の回りにある形や色彩
色彩の基本・仕組み
日常の中の美術
美術館へ行こう