中学校3年理科(教出)2020年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000296

詳細情報

ソート順
296
タイトル
中学校3年理科(教出)2020年検定教科書編修趣意書
学校種別
中学校
検定年
2020
教科
理科
種目(科目)
理科
対象学年
3
発行者略称
教出
教科書
自然の探究 中学理科 3
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20200428-mxt_kouhou02-000006914_12.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
文書:発展的な学習内容の記述
ページ
11-12
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:発展的な学習内容の記述
ページ
11-12
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
31-74
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
探究の進め方
単元1 化学変化とイオン
単元1 化学変化とイオン:1章 水溶液とイオン
単元1 化学変化とイオン:2章 酸・アルカリとイオン
単元1 化学変化とイオン:3章 電池とイオン
単元2 生命の連続性
単元2 生命の連続性:1章 生物の成長
単元2 生命の連続性:2章 生物の殖え方
単元2 生命の連続性:3章 遺伝の規則性
単元2 生命の連続性:4章 生物の種類の多様性と進化
単元3 地球と宇宙
単元3 地球と宇宙:1章 天体の1日の動き
単元3 地球と宇宙:2章 天体の1年の動き
単元3 地球と宇宙:3章 月や惑星の動きと見え方
単元3 地球と宇宙:4章 太陽系と恒星
単元4 運動とエネルギー
単元4 運動とエネルギー:1章 力の規則性
単元4 運動とエネルギー:2章 力と運動
単元4 運動とエネルギー:3章 仕事とエネルギー
単元4 運動とエネルギー:4章 エネルギーの移り変わり
単元5 自然環境や科学技術と私たちの未来
単元5 自然環境や科学技術と私たちの未来:1章 生物と環境との関わり
単元5 自然環境や科学技術と私たちの未来:2章 自然環境と私たち
単元5 自然環境や科学技術と私たちの未来:3章 自然災害と私たち
単元5 自然環境や科学技術と私たちの未来:4章 エネルギー資源の利用と私たち
単元5 自然環境や科学技術と私たちの未来:5章 科学技術の発展と私たち
単元5 自然環境や科学技術と私たちの未来:終章 科学技術の利用と自然環境の保全
自由研究巻末資料
塩酸に電流を流した ときの電極付近の変化
原子の電子配置とイオンの生成
イオンからなる物質
アンモニア水は なぜアルカリ性なのか
純粋な水のpH
中和とイオン
金属のイオン化傾向
細胞が分裂するのに かかる時間
農業や園芸で利用 される栄養生殖
花粉誘引物質の発見
2対の対立形質の遺伝
DNAの 二重らせん構造
iPS細胞の作製
ダーウィンと進化論
渋柿と甘い柿
生物の系統樹
生命の誕生と進化
さまざまな動物の味覚に関する進化
宇宙の大きな構造
年周視差
太陽から地球に届くエネルギー
日食が新月のたびに起こらない理由
星座の間を さまよう惑星
黒点と太陽の活動周期
宇宙の探究
水圧の値
アルキメデスの原理
加速度
運動の法則
位置エネルギーや運動エネルギーの大きさ
生態系における エネルギーの流れ
原子量とは