中学校2年理科(教出)2020年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000295

詳細情報

タイトル
中学校2年理科(教出)2020年検定教科書編修趣意書
学校種別
中学校
検定年
2020
教科
理科
種目（科目）
理科
対象学年
2
発行者略称
教出
教科書
自然の探究　中学理科　２ 「自然の探究　中学理科　２」, 中学校2年, 理科|804 (教出) 2020年検定
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20200428-mxt_kouhou02-000006914_11.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
文書：発展的な学習内容の記述
ページ
11-12
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表：発展的な学習内容の記述
ページ
11-12
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣意書の章
編修趣意書受理番号
31-73
ソート順
295
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
探究の進め方,周期表
単元１　化学変化と原子・分子
単元１　化学変化と原子・分子：１章　化学変化と物質のなりたち
単元１　化学変化と原子・分子：２章　いろいろな化学変化
単元１　化学変化と原子・分子：３章　化学変化と物質の質量
単元２　生物の体のつくりとはたらき
単元２　生物の体のつくりとはたらき：１章　生物の細胞と個体
単元２　生物の体のつくりとはたらき：２章　植物の体のつくりとはたらき
単元２　生物の体のつくりとはたらき：３章　動物の体のつくりとはたらき
単元３　気象とその変化
単元３　気象とその変化：１章　気象の観測
単元３　気象とその変化：２章　空気中の水の変化
単元３　気象とその変化：３章　低気圧と天気の変化
単元３　気象とその変化：４章　日本の気象
単元３　気象とその変化：５章　大気の躍動とめぐみ
単元４　電気の世界
単元４　電気の世界：１章　電流と電圧
単元４　電気の世界：２章　電流と磁界
単元４　電気の世界：３章　静電気と電流
自由研究, 巻末資料
【2】
8
18
8
5
16
16
8
8
6
6
3
19
11
5
【1】
原子量とは
水の電気伝導性
光による分解
113番元素「ニホニウム」
黒鉛とダイヤモンド
美しい花火の色と元素の関係
身近な物質の化学式
さまざまな反応熱とその利用
化学変化における原子の質量の比
宮沢賢治と元素の色
紫色の葉でも行われている光合成
蒸散と水の凝集力と根圧
酵素の性質
ヒトの中枢神経のつくりとはたらき
ヒトの骨と筋肉
無意識に起こる反応，学習
熱中症にご注意を
霧のいろいろ
なぜ線香の煙を入れたのか
地球の自転と風向
高層天気図
電熱線の長さや太さと抵抗の大きさの関係
フレミングの左手の法則
誘導電流の向き
変圧器
電気の帯びやすさ
はく検電器
電子の移動と電流の向き
オーロラ　空を舞う光のカーテン