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中学校1年理科(東書)2020年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000285
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中学校学習指導要領
理科
理科
中学校1年理科(東書)2020年検定教科書編修趣意書
詳細情報
ソート順
285
タイトル
中学校1年理科(東書)2020年検定教科書編修趣意書
学校種別
中学校
検定年
2020
教科
理科
種目(科目)
理科
対象学年
1
発行者略称
東書
教科書
新しい科学1
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20200428-mxt_kouhou02-000006914_1.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
文書:発展的な学習内容の記述
ページ
11
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:発展的な学習内容の記述
ページ
11
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
31-75
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
単元1 いろいろな生物とその共通点:全体
単元1 いろいろな生物とその共通点:第1章 生物の観察と分類のしかた
単元1 いろいろな生物とその共通点:第2章 植物の分類
単元1 いろいろな生物とその共通点:第3章 動物の分類
単元2 身のまわりの物質:全体
単元2 身のまわりの物質:第1章 身のまわりの物質とその性質
単元2 身のまわりの物質:第2章 気体の性質
単元2 身のまわりの物質:第3章 水溶液の性質
単元2 身のまわりの物質:第4章 物質の姿と状態変化
単元3 身のまわりの現象:全体
単元3 身のまわりの現象:第1章 光の世界
単元3 身のまわりの現象:第2章 音の世界
単元3 身のまわりの現象:第3章 力の世界
単元4 大地の変化:全体
単元4 大地の変化:第1章 火を吹く大地
単元4 大地の変化:第2章 動き続ける大地
単元4 大地の変化:第3章 地層から読み取る大地の変化
仮根
種子と胞子
コンブやワカメは何のなかま?
恒温動物と変温動物
体温調節(表 1・部分)
炭酸飲料のシュワシュワの正体
粒子の結びつきと温度による粒子の運動の変化
なぜ葉は緑色に見えるのか?
どうして物が見えるの?
全ての物体がたがいに引き合う万有引力の発見
目で見る物理
P 波と S 波のちがい