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中学校1年数学(数研)2020年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000279
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中学校学習指導要領
数学
数学
中学校1年数学(数研)2020年検定教科書編修趣意書
詳細情報
ソート順
279
タイトル
中学校1年数学(数研)2020年検定教科書編修趣意書
学校種別
中学校
検定年
2020
教科
数学
種目(科目)
数学
対象学年
1
発行者略称
数研
教科書
日々の学びに数学的な見方・考え方を はたらかせる これからの 数学1
見方・考え方がはたらき,問題解決の チカラが高まる これからの 数学1 探究ノート
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20200428_mxt_kouhou02_mext_00004_16.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
文書:発展的な学習内容の記述
ページ
11
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:発展的な学習内容の記述
ページ
11
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
9-10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
31-57
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
1章の学習の前に
1章 正の数と負の数
1章 正の数と負の数:1 正の数と負の数
1章 正の数と負の数:2 加法と減法
1章 正の数と負の数:3 乗法と除法
1章 正の数と負の数:4 いろいろな計算
1章 正の数と負の数:問題
2章の学習の前に
2章 文字と式
2章 文字と式:1 文字と式
2章 文字と式:2 文字式の計算
2章 文字と式:3 文字式の利用
2章 文字と式:問題
3章の学習の前に
3章 1次方程式
3章 1次方程式:1 1次方程式
3章 1次方程式:2 1次方程式の利用
3章 1次方程式:問題
4章の学習の前に
4章 比例と反比例
4章 比例と反比例:1 比例
4章 比例と反比例:2 反比例
4章 比例と反比例:3 比例と反比例の利用
4章 比例と反比例:問題
5章の学習の前に
5章 平面図形
5章 平面図形:1 平面図形
5章 平面図形:2 作図
5章 平面図形:3 円
5章 平面図形:問題
5章 平面図形:発展 三角形の外心,内心
6章の学習の前に
6章 空間図形
6章 空間図形:1 空間図形
6章 空間図形:2 立体の体積と表面積
6章 空間図形:問題
6章 空間図形:発展 立体の切断
7章の学習の前に
7章 データの活用
7章 データの活用:1 データの整理とその活用
7章 データの活用:2 確率
7章 データの活用:問題
数学旅行
数学旅行:暗号と素数
数学旅行:塵劫記
数学旅行:ディオファントスの一生
数学旅行:深海の水圧
数学旅行:封筒で立体を作ってみよう
数学旅行:地球温暖化問題
数学旅行:降水確率
ぐんぐんのばそう チャレンジ編
「探究」:① 1辺にx 個ずつ並べたマグネット
「探究」:② 不等式の性質はある? 【発展】
「探究」:③ 多面体の規則を見つけよう 【発展】
「課題学習」:④ ランドルト環をつくってみよう
「課題学習」:⑤ 機関庫の模型を作ろう
「課題学習」:⑥ きれいなおうぎ形
「課題学習」:⑦ 日本の伝統的な文様
薬師算
三角形の外心,内心
立体の切断
不等式の性質はある?
多面体の規則を見つけよう