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中学校1年数学(東書)2020年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000264
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中学校学習指導要領
数学
数学
中学校1年数学(東書)2020年検定教科書編修趣意書
詳細情報
ソート順
264
タイトル
中学校1年数学(東書)2020年検定教科書編修趣意書
学校種別
中学校
検定年
2020
教科
数学
種目(科目)
数学
対象学年
1
発行者略称
東書
教科書
新しい数学1
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20200428_mxt_kouhou02_mext_00004_01.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
文書:発展的な学習内容の記述
ページ
11
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:発展的な学習内容の記述
ページ
11
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
31-48
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
0章 算数から数学へ
0章 算数から数学へ:1節 整数の性質
1章 数の世界をひろげよう[正負の数]
1章 数の世界をひろげよう[正負の数]:1節 正負の数
1章 数の世界をひろげよう[正負の数]:2節 加法と減法
1章 数の世界をひろげよう[正負の数]:3節 乗法と除法
1章 数の世界をひろげよう[正負の数]:4節 正負の数の利用
2章 数学のことばを身につけよう[文字と式]
2章 数学のことばを身につけよう[文字と式]:1節 文字を使った式
2章 数学のことばを身につけよう[文字と式]:2節 文字式の計算
2章 数学のことばを身につけよう[文字と式] :3節 文字式の利用
3章 未知の数の求め方を考えよう[方程式]
3章 未知の数の求め方を考えよう[方程式]:1節 方程式とその解き方
3章 未知の数の求め方を考えよう[方程式]:2節 1次方程式の利用
4章 数量の関係を調べて問題を解決しよう[比例と反比例]
4章 数量の関係を調べて問題を解決しよう[比例と反比例]:1節 関数と比例・反比例
4章 数量の関係を調べて問題を解決しよう[比例と反比例] :2節 比例の性質と調べ方
4章 数量の関係を調べて問題を解決しよう[比例と反比例]:3節 反比例の性質と調べ方
4章 数量の関係を調べて問題を解決しよう[比例と反比例]:4節 比例と反比例の利用
5章 平面図形の見方をひろげよう[平面図形]
5章 平面図形の見方をひろげよう[平面図形]: 1節 図形の移動
5章 平面図形の見方をひろげよう[平面図形]:2節 基本の作図
5章 平面図形の見方をひろげよう[平面図形]:3節 おうぎ形
6章 立体の見方をひろげよう[空間図形]
6章 立体の見方をひろげよう[空間図形]:1節 いろいろな立体
6章 立体の見方をひろげよう[空間図形]:2節 立体の見方と調べ方
6章 立体の見方をひろげよう[空間図形]:3節 立体の体積と表面積
7章 データを活用して判断しよう[データの分析と活用]
7章 データを活用して判断しよう[データの分析と活用] :1節 データの整理と分析
7章 データを活用して判断しよう[データの分析と活用] :2節 データの活用
7章 データを活用して判断しよう[データの分析と活用] :3節 ことがらの起こりやすさ