中学校3年社会(公民的分野)(教出)2020年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000257

詳細情報

ソート順

257

タイトル

中学校3年社会(公民的分野)(教出)2020年検定教科書編修趣意書

学校種別

検定年

2020

教科

種目（科目）

社会(公民的分野)

対象学年

3

発行者略称

教出

教科書

中学社会　公民　ともに生きる

本文URL

https://www.mext.go.jp/content/20200428_mxt_kouhou02_mext_00003_13.pdf

各対照表のページ数

趣意書種別: 教育基本法との対照表
ページ: 1-5
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 6-10
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 10
Type: 教科書編修趣の章

編修趣意書受理番号

31-37

Type

教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:: 第１章私たちの暮らしと現代社会; 第１章私たちの暮らしと現代社会:学習のはじめに：現代の社会ってどんな社会だろう; 第１章私たちの暮らしと現代社会:１節私たちが生きる現代社会; 第１章私たちの暮らしと現代社会:２節現代につながる伝統と文化; 第１章私たちの暮らしと現代社会:３節私たちがつくるこれからの社会; 第１章私たちの暮らしと現代社会:学習のまとめと表現; 第２章個人を尊重する日本国憲法; 第２章個人を尊重する日本国憲法:学習のはじめに：日本国憲法の最も大切な考え方とは; 第２章個人を尊重する日本国憲法:１節日本国憲法の成り立ちと国民主権; 第２章個人を尊重する日本国憲法:２節憲法が保障する基本的人権; 第２章個人を尊重する日本国憲法:３節私たちと平和主義; 第２章個人を尊重する日本国憲法:学習のまとめと表現; 第３章私たちの暮らしと民主政治; 第３章私たちの暮らしと民主政治:学習のはじめに：地方議会ウォッチングに行こう; 第３章私たちの暮らしと民主政治:１節民主政治と日本の政治; 第３章私たちの暮らしと民主政治:２節三権分立のしくみと私たちの政治参加; 第３章私たちの暮らしと民主政治:３節地方自治と住民の参加; 第３章私たちの暮らしと民主政治:学習のまとめと表現; 第４章私たちの暮らしと経済; 第４章私たちの暮らしと経済:学習のはじめに：もしもすべての給食を一人で作ったら; 第４章私たちの暮らしと経済:１節消費生活と経済活動; 第４章私たちの暮らしと経済:２節企業の生産のしくみと労働; 第４章私たちの暮らしと経済:３節市場のしくみとはたらき; 第４章私たちの暮らしと経済:４節金融のしくみと財政の役割; 第４章私たちの暮らしと経済:学習のまとめと表現; 第５章安心して豊かに暮らせる社会; 第５章安心して豊かに暮らせる社会:学習のはじめに：私たちの15年を振り返ってみよう; 第５章安心して豊かに暮らせる社会:１節暮らしを支える社会保障; 第５章安心して豊かに暮らせる社会:２節これからの日本経済の課題; 第５章安心して豊かに暮らせる社会:学習のまとめと表現; 第６章国際社会に生きる私たち; 第６章国際社会に生きる私たち:学習のはじめに：「持続不可能」から「持続可能」へ; 第６章国際社会に生きる私たち:１節国際社会の平和を目ざして; 第６章国際社会に生きる私たち:２節国際社会が抱える課題と私たち; 第６章国際社会に生きる私たち:学習のまとめと表現; 終章私たちが未来の社会を築く; 終章私たちが未来の社会を築く:１節持続可能な未来の社会へ; 学習資料編; 用語解説; さくいん