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1(7 価値を生み出す : 文法への扉2 「ない」の違いがわからない?の配当時数)

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詳細情報

配当時数(文字列)
1
配当時数(ラベル)
1(7 価値を生み出す : 文法への扉2 「ない」の違いがわからない?の配当時数)
配当時数
1
編修趣意書
中学校3年国語(光村)2020年検定教科書編修趣意書
時数種別
標準
ソート順
40
Type
http://schema.org/Duration