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小学校5,6年図画工作(開隆堂)2019年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000151
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小学校学習指導要領
図画工作
図画工作
小学校5,6年図画工作(開隆堂)2019年検定教科書編修趣意書
詳細情報
ソート順
151
タイトル
小学校5,6年図画工作(開隆堂)2019年検定教科書編修趣意書
学校種別
小学校
検定年
2019
教科
図画工作
種目(科目)
図画工作
対象学年
5
6
発行者略称
開隆堂
教科書
図画工作5・6上 心をひらいて
図画工作5・6下 つながる思い
本文URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/14/1416509_003_1.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
30-106
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
心をひらいて
季節を感じて
みんなでたのしく、「ハイ・ポーズ」
形を集めて
糸のこの寄り道散歩
同じもの、たくさん
ひらめきコーナー
動きの不思議
わたしのおすすめ
見つけて!ワイヤードリーム
コロがるくんの旅
あったらいい町、どんな町
地球は大きなキャンバスだ
比べてみよう
進め!ローラー大ぼうけん
色を重ねて広がる形
だんボールで、試して、つくって
My キャラが動き出す
そっと見てね、ひみつの景色
つながる造形
みんなのギャラリー
造形の引き出し
つながる思い
わたしのお気に入りの場所
今の気持ちを形に
いろどり、いろいろ
木と金属でチャレンジ
入り口の向こうには…
ひらめきコーナー
ゆらゆら、どきどき
カット、ペタッと、すてきな形
きらめき劇場
時空をこえて
みんなのお話、始まるよ
学校へようこそ
龍を見る
墨から生まれる世界
ひびき合う形と色を求めて
バランス・アンバランス
わたしはデザイナー 12さいの力で
夢の新製品
つながる造形
みんなのギャラリー
造形の引き出し