小学校5年理科(教出)2019年検定教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:

雨がとどける春

巻頭

1天気の変化

2植物の発芽や成長

3メダカのたんじょう

●花のつくり

●台風に備えて

わたしの研究

4花から実へ

5ふりこ

6流れる水と土地

●川と災害

7電流が生み出す力

8人のたんじょう

●受けつがれる生命

9もののとけ方

広がる科学の世界

上皿てんびんの使い方

5年で学んだこと

科学の研究者たち

気象ミニずかん

1 1（雨がとどける春, ほか1単元の配当時数）

7 7（1天気の変化の配当時数）

17 17（2植物の発芽や成長の配当時数）

6 6（3メダカのたんじょうの配当時数）

4 4（●花のつくりの配当時数）

4 4（●台風に備えて, ほか1単元の配当時数）

4 4（4花から実への配当時数）

11 11（5ふりこの配当時数）

12 12（6流れる水と土地の配当時数）

1 1（●川と災害の配当時数）

13 13（7電流が生み出す力の配当時数）

6 6（8人のたんじょうの配当時数）

1 1（●受けつがれる生命の配当時数）

18 18（9もののとけ方, ほか5単元の配当時数）

(資料)いろいろな植物の花粉(スギ)

(資料)エナメル線のまき方と電磁石の極

(チャレンジ)コイルやエナメル線に電流を流して調べてみよう

(資料)検流計の仕組み

(道具作り)コイルモーター

(資料)食塩を水にとかしたときのイメージ図

(資料)食塩やミョウバンが水にとける量を表したグラフ

(資料)けっしょう

(気象ミニずかん)雲ができるわけ

(気象ミニずかん)つゆ

(気象ミニずかん)もう暑

(気象ミニずかん)冬に見られるとくちょう的な天気

(広がる科学の世界)海水をろ過して飲み水を取り出せる!?