小学校4年算数(東書)2019年検定教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:

● 学びのとびら

① 1 億より大きい数を調べよう

②グラフや表を使って調べよう

③わり算のしかたを考えよう

④角の大きさの表し方を調べよう

⑤小数のしくみを調べよう

● 考える力をのばそう

● そろばん

⑥わり算の筆算を考えよう

● 倍の見方

⑦およその数の使い方や表し方を調べよう

● 算数で読みとこう

⑧計算のやくそくを調べよう

⑨四角形の特ちょうを調べよう

⑩分数をくわしく調べよう

⑪どのように変わるか調べよう

⑫広さの表し方を考えよう

⑬小数のかけ算とわり算を考えよう

● どんな計算になるのかな ?

⑭箱の形の特ちょうを調べよう

● 考える力をのばそう

● 算数を読みとこう

● 4 年のふくしゅう

1 1（● 学びのとびらの配当時数）

7 7（① 1 億より大きい数を調べようの配当時数）

9 9（②グラフや表を使って調べようの配当時数）

11 11（③わり算のしかたを考えようの配当時数）

9 9（④角の大きさの表し方を調べようの配当時数）

13 13（⑤小数のしくみを調べようの配当時数）

1 1（● 考える力をのばそうの配当時数）

2 2（● そろばんの配当時数）

14 14（⑥わり算の筆算を考えようの配当時数）

4 4（● 倍の見方の配当時数）

8 8（⑦およその数の使い方や表し方を調べようの配当時数）

1 1（● 算数で読みとこうの配当時数）

8 8（⑧計算のやくそくを調べようの配当時数）

13 13（⑨四角形の特ちょうを調べようの配当時数）

9 9（⑩分数をくわしく調べようの配当時数）

4 4（⑪どのように変わるか調べようの配当時数）

11 11（⑫広さの表し方を考えようの配当時数）

15 15（⑬小数のかけ算とわり算を考えようの配当時数）

1 1（● どんな計算になるのかな ?の配当時数）

9 9（⑭箱の形の特ちょうを調べようの配当時数）

1 1（● 考える力をのばそうの配当時数）

1 1（● 算数を読みとこうの配当時数）

3 3（● 4 年のふくしゅうの配当時数）

(予備時数:20) (予備時数:20)（予備の配当時数）

兆よりも大きい数

かたちであそぼう 問題 2

変わり方を表で 調べてみると ?

四角形の特ちょう を調べよう

分数をくわしく 調べよう