小学校4年書写(教出)2019年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000040

詳細情報

ソート順
40
タイトル
小学校4年書写(教出)2019年検定教科書編修趣意書
学校種別
小学校
検定年
2019
教科
国語
種目（科目）
書写
対象学年
4
発行者略称
教出
教科書
小学　書写　四年
本文URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/16/1416499_016.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
30-50
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
世界の「こんにちは」
四年生で学習すること
三年生までの学習をふり返ろう
目次
学習の進め方
点画の種類
１　はじめの学習
２　点画の筆使い
ふり返り 伝え合おう
レッツ・トライ「学習内ようをまとめる」
３　筆順と字形
こう筆の学習　筆順と字形
４　ひらがなの筆使い
レッツ・トライ「理科のノート」
レッツ・トライ「けい老の日のはがき」
５　文字の組み立て方（左右）
６　文字の組み立て方（上下）
７　文字の組み立て方（選たく） : ①左右の組み立て方 / ②上下の組み立て方
こう筆の学習　文字の組み立て方
レッツ・トライ「短歌」
知りたい 文字の世界「さまざまなかるた」
レッツ・トライ「ぼうさいかるたを作る」
８　学習のまとめ
知っておこう「学習発表会の案内の手紙」
書いて 伝え合おう「学級新聞を作ろう」
書きぞめ
知っておこう「ダム見学での聞き取りメモ」
書きぞめ
漢字表 : 四年生で学習する漢字
漢字表 : 三年生で学習した漢字;
横書きの書き方
ひらがな表
かたかな表
筆記用具の特ちょう