小学校6年書写(東書)2019年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000030

詳細情報

ソート順
30
タイトル
小学校6年書写(東書)2019年検定教科書編修趣意書
学校種別
小学校
検定年
2019
教科
国語
種目（科目）
書写
対象学年
6
発行者略称
東書
教科書
新しい書写　六
本文URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/16/1416499_006.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
30-146
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
集めて使おう，「書写のかぎ」
書写の学び方
①学習の準備をしよう : ・用具の準備とあつかい方
①学習の準備をしよう : ・書きやすい姿勢と，筆記用具の持ち方
①学習の準備をしよう : ・毛筆で書いてみよう
②組み立て方　（三つの部分）　＜湖＞
③点画のつながり　＜旅行＞
④書く速さ
【生活に広げよう】インタビューのメモを取ろう
【文字のいずみ】手書き文字のいろいろな書き方
⑥用紙に合った文字の大きさ　＜中秋の名月＞
⑥ひらがな　（文字と文字のつながり）　＜あられ＞
⑦字形の整え方
【生活に広げよう】発表のためのポスターを書こう
【文字のいずみ】書いてあじわおう　（漢詩「春暁」）
【文字のいずみ】書きぞめをしよう　＜希望＞
【文字のいずみ】書きぞめをしよう　＜伝統を守る＞
⑧文字の大きさと配列　（小筆）　＜海のいのち＞
【文字のいずみ】書いてあじわおう　（漢詩「論語」）
【学びを生かそう】六年生のまとめ　＜新たな世界＞
【学びを生かそう】書写展覧会を開こう
【文字のいずみ】日本の文字の歴史
資料　ひらがな・かたかな・ローマ字表
資料　一～六年生で学習する「書写のかぎ」
資料　五年生で学習した漢字
資料　六年生で学習する漢字
【文字のいずみ】文字にこめた思い