小学校4年書写(東書)2019年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000028

詳細情報

ソート順
28
タイトル
小学校4年書写(東書)2019年検定教科書編修趣意書
学校種別
小学校
検定年
2019
教科
国語
種目(科目)
書写
対象学年
4
発行者略称
東書
教科書
新しい書写 四
本文URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/16/1416499_004.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
30-79
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
集めて使おう,「書写のかぎ」
書写の学び方
①学習のじゅんびをしよう : ・用具のじゅんびとあつかい方
①学習のじゅんびをしよう : ・書きやすいしせいと,筆記用具の持ち方
①学習のじゅんびをしよう : ・毛筆で書いてみよう
②額の長さと間かく <羊>
③画の方向 (左はらい) <麦>
④毛筆と字形 <左右>
⑤組み立て方 (左右の部分) <土地>
【生活に広げよう】ノートを書こう
【文字のいずみ】手書き文字と活字
⑥組み立て方 (上下の部分) <竹笛>
⑦いろいろな組み立て方
【生活に広げよう】調べたことを伝える新聞を作ろう
【文字のいずみ】年賀状を書こう (小筆)
【文字のいずみ】書きぞめをしよう <平和>
【文字のいずみ】書きぞめをしよう <美しい空>
⑧ひらがな (折れ・折り返し) <わざ>
⑨行の中心と行間
【文字のいずみ】書いて味わおう (百人一首)
【学びを生かそう】四年生のまとめ
【学びを生かそう】お礼の気持ちを手紙で伝えよう
資料 ひらがな・かたかな・ローマ字表
資料 一~四年生で学習する「書写のかぎ」
資料 三年生で学習した漢字
資料 四年生で学習する漢字
【文字のいずみ】文字にこめた思い