小学校4年書写(東書)2019年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000028

詳細情報

ソート順
28
タイトル
小学校4年書写(東書)2019年検定教科書編修趣意書
学校種別
小学校
検定年
2019
教科
国語
種目（科目）
書写
対象学年
4
発行者略称
東書
教科書
新しい書写　四
本文URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/16/1416499_004.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
30-79
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
集めて使おう，「書写のかぎ」
書写の学び方
①学習のじゅんびをしよう : ・用具のじゅんびとあつかい方
①学習のじゅんびをしよう : ・書きやすいしせいと，筆記用具の持ち方
①学習のじゅんびをしよう : ・毛筆で書いてみよう
②額の長さと間かく　＜羊＞
③画の方向　（左はらい）　＜麦＞
④毛筆と字形　＜左右＞
⑤組み立て方　（左右の部分）　＜土地＞
【生活に広げよう】ノートを書こう
【文字のいずみ】手書き文字と活字
⑥組み立て方　（上下の部分）　＜竹笛＞
⑦いろいろな組み立て方
【生活に広げよう】調べたことを伝える新聞を作ろう
【文字のいずみ】年賀状を書こう　（小筆）
【文字のいずみ】書きぞめをしよう　＜平和＞
【文字のいずみ】書きぞめをしよう　＜美しい空＞
⑧ひらがな　（折れ・折り返し）　＜わざ＞
⑨行の中心と行間
【文字のいずみ】書いて味わおう　（百人一首）
【学びを生かそう】四年生のまとめ
【学びを生かそう】お礼の気持ちを手紙で伝えよう
資料　ひらがな・かたかな・ローマ字表
資料　一～四年生で学習する「書写のかぎ」
資料　三年生で学習した漢字
資料　四年生で学習する漢字
【文字のいずみ】文字にこめた思い