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小学校3年書写(東書)2019年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000027
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小学校学習指導要領
国語
書写
小学校3年書写(東書)2019年検定教科書編修趣意書
詳細情報
ソート順
27
タイトル
小学校3年書写(東書)2019年検定教科書編修趣意書
学校種別
小学校
検定年
2019
教科
国語
種目(科目)
書写
対象学年
3
発行者略称
東書
教科書
新しい書写 三
本文URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/16/1416499_003.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
30-79
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
集めて使おう,「書写のかぎ」
書写の学び方
①毛筆の学習を始めよう : ・用具のじゅんびとあつかい方
①毛筆の学習を始めよう : ・書きやすいしせいと,筆記具の持ち方
①毛筆の学習を始めよう : ・用具のかたづけ方
①毛筆の学習を始めよう : ・毛筆で書いてみよう
②「横画」<一>
③「たて画」と「点」<下>
④「おれ」<日>
⑤筆順のきまり
【生活に広げよう】原こう用紙に書こう
【文字のいずみ】どうやって作るの 筆・和紙・すずり・すみ
⑥「はらい」<人>
⑦「曲がり」と「反り」
【生活に広げよう】実験したことを記録しよう
【文字のいずみ】名前を書こう(小筆)
【文字のいずみ】書きぞめをしよう <正月>
【文字のいずみ】書きぞめをしよう <明るい心>
⑧ひらがな <つり>
⑨文字の大きさと字間
【文字のいずみ】書いて味わおう <俳句>
【学びを生かそう】三年生のまとめ <水>
【学びを生かそう】はがきで伝えよう
資料 ひらがな・かたかな・ローマ字表
資料 一~三年生で学習する「書写のかぎ」
資料 一・二年生で学習した漢字
資料 三年生で学習する漢字
【学びを生かそう】筆作りにこめた思い