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小学校4年国語(光村)2019年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000022
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小学校学習指導要領
国語
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小学校4年国語(光村)2019年検定教科書編修趣意書
詳細情報
ソート順
22
タイトル
小学校4年国語(光村)2019年検定教科書編修趣意書
学校種別
小学校
検定年
2019
教科
国語
種目(科目)
国語
対象学年
4
発行者略称
光村
教科書
国語四上 かがやき
国語四下 はばたき
本文URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/16/1416498_010.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
30-58
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
こんなところが同じだね
春のうた
白いぼうし
図書館の達人になろう
漢字の組み立て
漢字辞典の使い方
春の楽しみ
聞き取りメモのくふう [コラム]話し方や聞き方から伝わること
漢字の広場①
思いやりのデザイン アップとルーズで伝える [じょうほう]考えと例
カンジーはかせの都道府県の旅1
お礼の気持ちを伝えよう
漢字の広場②
一つの花
つなぎ言葉のはたらきを知ろう
短歌・俳句に親しもう(一)
[じょうほう]要約するとき
新聞を作ろう [コラム]アンケート調査のしかた
カンジーはかせの都道府県の旅2
夏の楽しみ
事実にもとづいて書かれた本を 読もう ランドセルは海をこえて
忘れもの ぼくは川
あなたなら,どう言う
パンフレットを読もう
いろいろな意味をもつ言葉
漢字の広場③
ごんぎつね
秋の楽しみ
クラスみんなで決めるには
漢字の広場④
世界にほこる和紙 [じょうほう]百科事典での調べ方 伝統工芸のよさを伝えよう
慣用句
短歌・俳句に親しもう(二)
漢字の広場⑤
プラタナスの木
感動を言葉に
冬の楽しみ
自分だけの詩集を作ろう
熟語の意味
漢字の広場⑥
ウナギのなぞを追って
つながりに気をつけよう
もしものときにそなえよう
調べて話そう,生活調査隊
まちがえやすい漢字
初雪のふる日