小学校1年国語(光村)2019年検定教科書編修趣意書

'編修趣意書'としての参照元:: いいてんき; おはなしたのしいな; あつまってはなそう; えんぴつとなかよし; どうぞよろしく; なんていおうかな; こんなものみつけたよ; うたにあわせてあいうえお; こえにだしてよもう; ききたいな，ともだちのはなし; たのしいな，ことばあそび; はなのみち; としょかんへいこう; かきとかぎ; ぶんをつくろう; ねことねっこ; わけをはなそう; おばさんとおばあさん; くちばし; おもちやとおもちゃ; あいうえおであそぼう; おおきくなった; おおきなかぶ; はをへをつかおう; すきなもの，なあに; おむすびころりん; としょかんとなかよし; こんなことがあったよ; こえにだしてよもう; ききたいな，ともだちのはなし; たのしいな，ことばあそび; やくそく; かたかなをみつけよう; うみのかくれんぼ; かずとかんじ; くじらぐも; しらせたいな，見せたいな; まちがいをなおそう; ことばをたのしもう; かん字のはなし; じどう車くらべ; じどう車ずかんをつくろう; かたかなをかこう; ともだちのこと，しらせよう; むかしばなしをよもうおかゆのおなべ; ものの名まえ; わらしべちょうじゃ; 日づけとよう日; てがみでしらせよう; こえに出してよもう; ききたいな，ともだちのはなし; たのしいな，ことばあそび; たぬきの糸車; かたかなのかたち; ことばを見つけよう; どうぶつの赤ちゃん; これは，なんでしょう; ずうっと，ずっと，大すきだよ; にているかん字; いいこといっぱい，一年生; 2 2（いいてんきの配当時数）; 2 2（おはなしたのしいなの配当時数）; 1 1（あつまってはなそうの配当時数）; 1 1（えんぴつとなかよしの配当時数）; 3 3（どうぞよろしくの配当時数）; 2 2（なんていおうかなの配当時数）; 2 2（こんなものみつけたよの配当時数）; 2 2（うたにあわせてあいうえおの配当時数）; 1 1（こえにだしてよもうの配当時数）; 2 2（ききたいな，ともだちのはなしの配当時数）; 2 2（たのしいな，ことばあそびの配当時数）; 6 6（はなのみちの配当時数）; 2 2（としょかんへいこうの配当時数）; 2 2（かきとかぎの配当時数）; 4 4（ぶんをつくろうの配当時数）; 2 2（ねことねっこの配当時数）; 2 2（わけをはなそうの配当時数）; 2 2（おばさんとおばあさんの配当時数）; 8 8（くちばしの配当時数）; 2 2（おもちやとおもちゃの配当時数）; 3 3（あいうえおであそぼうの配当時数）; 4 4（おおきくなったの配当時数）; 6 6（おおきなかぶの配当時数）; 3 3（はをへをつかおうの配当時数）; 7 7（すきなもの，なあにの配当時数）; 5 5（おむすびころりんの配当時数）; 2 2（としょかんとなかよしの配当時数）; 6 6（こんなことがあったよの配当時数）; 2 2（こえにだしてよもうの配当時数）; 2 2（ききたいな，ともだちのはなしの配当時数）; 2 2（たのしいな，ことばあそびの配当時数）; 8 8（やくそくの配当時数）; 2 2（かたかなをみつけようの配当時数）; 8 8（うみのかくれんぼの配当時数）; 4 4（かずとかんじの配当時数）; 8 8（くじらぐもの配当時数）; 10 10（しらせたいな，見せたいなの配当時数）; 2 2（まちがいをなおそうの配当時数）; 2 2（ことばをたのしもうの配当時数）; 6 6（かん字のはなしの配当時数）; 7 7（じどう車くらべの配当時数）; 5 5（じどう車ずかんをつくろうの配当時数）; 2 2（かたかなをかこうの配当時数）; 6 6（ともだちのこと，しらせようの配当時数）; 8 8（むかしばなしをよもうおかゆのおなべの配当時数）; 6 6（ものの名まえの配当時数）; 1 1（わらしべちょうじゃの配当時数）; 3 3（日づけとよう日の配当時数）; 6 6（てがみでしらせようの配当時数）; 2 2（こえに出してよもうの配当時数）; 2 2（ききたいな，ともだちのはなしの配当時数）; 2 2（たのしいな，ことばあそびの配当時数）; 8 8（たぬきの糸車の配当時数）; 3 3（かたかなのかたちの配当時数）; 6 6（ことばを見つけようの配当時数）; 10 10（どうぶつの赤ちゃんの配当時数）; 4 4（これは，なんでしょうの配当時数）; 8 8（ずうっと，ずっと，大すきだよの配当時数）; 3 3（にているかん字の配当時数）; 10 10（いいこといっぱい，一年生の配当時数）