小学校4年国語(学図)2019年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000010

詳細情報

ソート順
10
タイトル
小学校4年国語(学図)2019年検定教科書編修趣意書
学校種別
小学校
検定年
2019
教科
国語
種目(科目)
国語
対象学年
4
発行者略称
学図
教科書
みんなと学ぶ 小学校 国語  四年 上
みんなと学ぶ 小学校 国語  四年 下
本文URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/16/1416496_010.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
9-10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
30-94
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
春のうた
みんなで遊ぼう
白いぼうし
見つけたよ、友達の良いところ
言葉のいずみ 1 漢字辞典の使い方
季節のたより(春)
「百科事典」を使って、調べることを決 めよう
アメンボはにん者か
漢字の広場
言葉をつないで文を作ろう 1
新聞を知ろう、作ろう
メモを取りながら聞こう
見学したことを新聞にまとめよう
お礼状を書こう
季節のたより(夏)
手で食べる、はしで食べる
文化のちがいを調べよう
自分の意見を組み立てて説明しよう
言葉のいろいろな表情
言葉をつないで文を作ろう2
物語のみ力をしょうかいしよう   /ポレポレ/読書の部屋
かぼちゃのつるが/ふしぎ
こんなに成長したよ
言葉のきまり 1 接続語
言葉のいずみ 2   漢字のいろいろな読み方・送りがな
文章のまとまりと分かりやすさ
短歌
安全マップを作って話し合おう
言葉をつないで文を作ろう 3
水平線
組み合わせた言葉のイメージを楽しもう
空飛ぶふろしき ムササビ/ムササビがくらす森
季節のたより(秋)
ことわざ・故事成語
「落ち葉」ではなく「落ちえだ」
クラブのしょうかいチラシを作ろう/身の回りのメディアを研究しよう
言葉のいずみ 1 熟語の組み合わせと読 み方
心に残っていること
漢字の広場 1
言葉をつないで文を作ろう 1
ごんぎつね
日本各地の短歌
生活の中に生きている読書/読書の部屋
季節のたより(冬)
ドリームツリーを作ろう
さわっておどろく
言葉をつないで文を作ろう 2
こんなアイデア、どうかな
言葉のきまり 1 形の変わる言葉
言葉のいずみ 2 類義語
これであなたも作家になれる
世界でいちばんやかましい音
感謝の気持ちを話そう
漢字の広場 2
言葉をつないで文を作ろう 3
ぼくが ここに
四年生をふり返って