小学校3年国語(学図)2019年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000009

詳細情報

ソート順
9
タイトル
小学校3年国語(学図)2019年検定教科書編修趣意書
学校種別
小学校
検定年
2019
教科
国語
種目(科目)
国語
対象学年
3
発行者略称
学図
教科書
みんなと学ぶ 小学校 国語  三年 上
みんなと学ぶ 小学校 国語  三年 下
本文URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/16/1416496_009.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
9-10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
30-94
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
どきん
すごろくを作ろう
つり橋わたれ
自分だけのノートを作ろう
しょうかいしよう、わたしのお気に入り
言葉のいずみ 1 国語じてんの使い方
きせつのたより(春)
ミラクル ミルク
食べ物のひみつをさぐろう
「百科事典」を引いて調べよう
俳句
言葉のいずみ 2  音読み・訓読み・送りがな
言葉をつないで文を作ろう 1
いろいろな見方で分類しよう
漢字の広場
きせつのたより(夏)
合図としるし
見つけよう、合図としるし
言葉のきまり 1 しゅうしょく語
クラスレクリエーションをしよう
言葉をつないで文を作ろう 2
おもしろさを話し合おう/あらしの夜に/読書のへや
うち 知ってんねん /夕日がせなかをおしてくる
つたえたいことがいっぱい
校内放送を聞き取ろう
考えをまとめよう、広げよう
あんないじょうを書こう
ローマ字
言葉をつないで文を作ろう 3
いきもの
言葉と言葉のつながりを楽しもう
ネコのひげ
慣用句
きせつのたより(秋)
ミニギャラリーの解説委員になろう
作文をよりよくしよう
漢字の広場
言葉をつないで文を作ろう 1
ほかのものになりきって
言葉のきまり 1 こそあど言葉
モチモチの木/絵をくらべながら読もう
言葉のきまり 2 言葉のなかま分け
「はてな」を調べて書こう
本のポップを作ろう/読書の部屋
きせつのたより(冬)
これはわたしにおまかせください
言葉のいずみ 2 漢字の組み立て(部首)
写真が動き出す
遊びをくらべよう
言葉をつないで文を作ろう 2
冬眠する動物たち
つながりを考えて書こう
心をとどけよう、受け止めよう
わにのおじいさんのたから物
言葉のいずみ 2 漢字のでき方
ローマ字
言葉で遊ぼう
言葉をつないで文を作ろう 3
なにかをひとつ
三年生をふり返って