４人の心は万華鏡：コラム　平家物語紀行：身につけたい言葉の力｜人物像を批評する

詳細情報

単元名レベル1

４人の心は万華鏡

単元名レベル2

コラム　平家物語紀行

単元名レベル3

身につけたい言葉の力｜人物像を批評する

学校種別

高等学校

検定年

2021

教科

国語

種目（科目）

言語文化

教科書の該当ページ

教科書: 新言語文化
ページ: 154～155
Type: http://schema.org/Chapter

転記した学習指導要領の細目（文字列）

●読イ・ウ　精査・解釈［言語活動］イ　批評や討論 ◆言葉エ　文や文章 ◆言語文化ウ　伝統的な言語文化｜オ　言葉の由来や変化，多様性

学習指導要領の細目

https://w3id.org/jp-cos/8412503114000000 第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2款 / 第2 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / エ
文章の意味は，文脈の中で形成されることを理解すること。

https://w3id.org/jp-cos/8412503115000000 第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2款 / 第2 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / オ
本歌取りや見立てなどの我が国の言語文化に特徴的な表現の技法とその効果について理解すること。

https://w3id.org/jp-cos/8412503123000000 第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2款 / 第2 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (2) / ウ
古典の世界に親しむために，古典を読むために必要な文語のきまりや訓読のきまり，古典特有の表現などについて理解すること。

https://w3id.org/jp-cos/8412503221200000 第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2款 / 第2 / 2 / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / B / (1) / イ
作品や文章に表れているものの見方，感じ方，考え方を捉え，内容を解釈すること。

https://w3id.org/jp-cos/8412503221300000 第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2款 / 第2 / 2 / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / B / (1) / ウ
文章の構成や展開，表現の仕方，表現の特色について評価すること。

https://w3id.org/jp-cos/8412503222200000 第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2款 / 第2 / 2 / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / B / (2) / イ
作品の内容や形式について，批評したり討論したりする活動。

転記した学習指導要領の細目（コード）

編修趣意書

高等学校年言語文化(三省堂)2021年検定教科書編修趣意書

単元種別

標準の学習内容

ソート順

25126

Type

単元

４人の心は万華鏡：コラム 平家物語紀行：身につけたい言葉の力｜人物像を批評する

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