☆ねこの　なきごえで　あそぼう

詳細情報

単元名

☆ねこの　なきごえで　あそぼう

学校種別

小学校

検定年

2023

教科

音楽

種目（科目）

音楽

対象学年

教科書の該当ページ

教科書: 小学音楽　おんがくのおくりもの１
ページ
Type: http://schema.org/Chapter

転記した学習指導要領の細目（文字列）

A(3)ア(ア)　A(3)イ(ア)　A(3)ウ(ア)　〔共通事項〕(1)ア　〔共通事項〕(1)イ

学習指導要領の細目

https://w3id.org/jp-cos/82802A3131100000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / A / (3) / ア / (ア)
音遊びを通して，音楽づくりの発想を得ること。

https://w3id.org/jp-cos/82802A3132100000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / A / (3) / イ / (ア)
声や身の回りの様々な音の特徴

https://w3id.org/jp-cos/82802A3133100000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / A / (3) / ウ / (ア)
設定した条件に基づいて，即興的に音を選んだりつなげたりして表現する技能

https://w3id.org/jp-cos/82802A3300000000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / 〔共通事項〕
〔共通事項〕

https://w3id.org/jp-cos/82802A3310000000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / 〔共通事項〕 / (1)
「A表現」及び「B鑑賞」の指導を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

https://w3id.org/jp-cos/82802A3311000000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / 〔共通事項〕 / (1) / ア
音楽を形づくっている要素を聴き取り，それらの働きが生み出すよさや面白さ，美しさを感じ取りながら，聴き取ったことと感じ取ったこととの関わりについて考えること。

https://w3id.org/jp-cos/82802A3312000000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / 〔共通事項〕 / (1) / イ
音楽を形づくっている要素及びそれらに関わる身近な音符，休符，記号や用語について，音楽における働きと関わらせて理解すること。

転記した学習指導要領の細目（コード）

https://w3id.org/jp-cos/82802A3132100000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / A / (3) / イ / (ア)
声や身の回りの様々な音の特徴

https://w3id.org/jp-cos/82802A3311000000

編修趣意書

小学校1年音楽(教出)2023年検定教科書編修趣意書

単元種別

標準の学習内容

ソート順

11000

Type

単元

☆ねこの なきごえで あそぼう

詳細情報

☆ねこの　なきごえで　あそぼう