高等学校 改訂版 地理総合 世界を学び、地域をつくる

「高等学校 改訂版 地理総合 世界を学び、地域をつくる」, 高等学校, 地総|183-901 (第一) 2025年検定

https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/地総/183-901

詳細情報

書名
高等学校 改訂版 地理総合 世界を学び、地域をつくる
編著者名
淺野 敏久 ほか10名
出版者名
株式会社第一学習社
ページ数
238
大きさ
AB
検定年
2025
掲載教科書目録
高等学校用教科書目録(令和8年度使用)
使用年
2026
使用年の区間
2026-
教科書記号
地総
教科書番号
183-901
種目(科目)
地理総合
教科
地理歴史
対応する学習指導要領
高等学校学習指導要領
学校種別
高等学校
所蔵情報
国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID
EB20083462
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号
K280.37||D7||2025
Type
国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料
書誌情報
「高等学校 改訂版 地理総合 世界を学び、地域をつくる」, 高等学校, 地総|183-901 (第一) 2025年検定
Type
教科書

被参照情報

'教科書'としての参照元:
第1編 地図や地理情報システムでとらえる現代世界:1章 球面上の世界と地図:1項 地球上の位置
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
p.6-7
Type
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第1編 地図や地理情報システムでとらえる現代世界:1章 球面上の世界と地図:2項 世界の時差
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ページ
p.8-9
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第1編 地図や地理情報システムでとらえる現代世界:1章 球面上の世界と地図:3項 世界地図の見方・使い方
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ページ
p.10-13
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第1編 地図や地理情報システムでとらえる現代世界:1章 球面上の世界と地図:4項 地図があらわす情報
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ページ
p.14-15
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第1編 地図や地理情報システムでとらえる現代世界:1章 球面上の世界と地図:5項 デジタル化された地図
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ページ
p.16-17
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第1編 地図や地理情報システムでとらえる現代世界:1章 球面上の世界と地図:6項 地理情報システムの活用
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ページ
p.18-23
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第1編 地図や地理情報システムでとらえる現代世界:2章 国家の結びつきとグローバル化する世界:1項 国家の領域と国境
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ページ
p.28-29
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第1編 地図や地理情報システムでとらえる現代世界:2章 国家の結びつきとグローバル化する世界:2項 日本の領域とさまざまな領土問題
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ページ
p.30-31
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第1編 地図や地理情報システムでとらえる現代世界:2章 国家の結びつきとグローバル化する世界:3項 国家をこえた結びつき
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ページ
p.32-35
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第1編 地図や地理情報システムでとらえる現代世界:2章 国家の結びつきとグローバル化する世界:4項 交通機関の発達と縮小する世界
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ページ
p.36-37
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第1編 地図や地理情報システムでとらえる現代世界:2章 国家の結びつきとグローバル化する世界:5項 情報・通信で一体化する世界
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ページ
p.38-39
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第1編 地図や地理情報システムでとらえる現代世界:2章 国家の結びつきとグローバル化する世界:6項 拡大する世界の貿易と物流
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ページ
p.40-41
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第1編 地図や地理情報システムでとらえる現代世界:2章 国家の結びつきとグローバル化する世界:7項 グローバル化と人の移動による結びつき
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ページ
p.42-43
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2編 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:1節 人々の生活の舞台となる地形
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ページ
p.46-53
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2編 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:2節 人々の生活に彩りを与える気候
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ページ
p.54-61
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2編 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:3節 「衣」から見る世界
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ページ
p.64-69
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2編 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:4節 「食」から見る世界
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ページ
p.70-79
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2編 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:5節 「住」から見る世界
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ページ
p.80-85
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2編 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:学習を深めよう①・②
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ページ
p.86-89
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2編 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:6節 暮らしを豊かにする産業
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ページ
p.90-97
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2編 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:学習を深めよう③・④
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ページ
p.98-101
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2編 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:7節 世界の言語・宗教と人々の生活
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ページ
p.102-111
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2編 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:学習を深めよう⑤
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ページ
p.116-117
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2編 国際理解と国際協力:1章 生活文化の多様性と国際理解:8節 多文化共生に向けて
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ページ
p.118-121
Type
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2編 国際理解と国際協力:2章 地球的課題と国際協力:1節 持続可能な社会を目指して
教科書の該当ページ
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ページ
p.124-127
Type
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2編 国際理解と国際協力:2章 地球的課題と国際協力:2節 すべての人々の尊厳と平等が守られた社会に向けて
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ページ
p.128-143
Type
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2編 国際理解と国際協力:2章 地球的課題と国際協力:学習を深めよう⑥
教科書の該当ページ
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ページ
p.144-145
Type
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2編 国際理解と国際協力:2章 地球的課題と国際協力:3節 自然と調和した豊かな社会に向けて
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
p.146-157
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2編 国際理解と国際協力:2章 地球的課題と国際協力:学習を深めよう⑦・⑧
教科書の該当ページ
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ページ
p.158-161
Type
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2編 国際理解と国際協力:2章 地球的課題と国際協力:4節 現役世代と将来世代のための地球
教科書の該当ページ
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ページ
p.162-169
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2編 国際理解と国際協力:2章 地球的課題と国際協力:学習を深めよう⑨
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ページ
p.170-171
Type
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2編 国際理解と国際協力:2章 地球的課題と国際協力:5節 平和で公正な社会に向けて
教科書の該当ページ
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ページ
p.172-183
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2編 国際理解と国際協力:2章 地球的課題と国際協力:学習を深めよう⑩・⑪・⑫
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ページ
p.184-189
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第3編 持続可能な地域づくりと私たち:1章 自然環境と防災:1節 人々の暮らしを取りまく自然環境
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高等学校 改訂版 地理総合 世界を学び、地域をつくる 「高等学校 改訂版 地理総合 世界を学び、地域をつくる」, 高等学校, 地総|183-901 (第一) 2025年検定
ページ
p.192-197
Type
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第3編 持続可能な地域づくりと私たち:1章 自然環境と防災:2節 変動帯の自然と防災
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 改訂版 地理総合 世界を学び、地域をつくる 「高等学校 改訂版 地理総合 世界を学び、地域をつくる」, 高等学校, 地総|183-901 (第一) 2025年検定
ページ
p.198-207
Type
http://schema.org/Chapter
第3編 持続可能な地域づくりと私たち:1章 自然環境と防災:3節 湿潤地域の自然と防災
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 改訂版 地理総合 世界を学び、地域をつくる 「高等学校 改訂版 地理総合 世界を学び、地域をつくる」, 高等学校, 地総|183-901 (第一) 2025年検定
ページ
p.208-213
Type
http://schema.org/Chapter
第3編 持続可能な地域づくりと私たち:1章 自然環境と防災:4節 自然災害への備え
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 改訂版 地理総合 世界を学び、地域をつくる 「高等学校 改訂版 地理総合 世界を学び、地域をつくる」, 高等学校, 地総|183-901 (第一) 2025年検定
ページ
p.214-215
Type
http://schema.org/Chapter
第3編 持続可能な地域づくりと私たち:2章 生活圏の調査と地域の展望
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 改訂版 地理総合 世界を学び、地域をつくる 「高等学校 改訂版 地理総合 世界を学び、地域をつくる」, 高等学校, 地総|183-901 (第一) 2025年検定
ページ
p.220-227
Type
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'教科書'としての参照元:
高等学校地理総合(第一)2025年検定教科書編修趣意書