高等学校改訂版公共

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第１編公共の扉

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
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第１編公共の扉：第１章公共的な空間をつくる私たち：Ⅰ 公共的な空間と人間とのかかわり：①社会に生きる私たち

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.10～15
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第１編公共の扉：第１章公共的な空間をつくる私たち：Ⅰ 公共的な空間と人間とのかかわり：②個人の尊厳と自主・自律

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.16～17
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第１編公共の扉：第１章公共的な空間をつくる私たち：Ⅰ 公共的な空間と人間とのかかわり：③多様性と共通性

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.18～19
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第１編公共の扉：第１章公共的な空間をつくる私たち：Ⅰ 公共的な空間と人間とのかかわり：④キャリア形成と自己実現

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.20～21
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第１編公共の扉：第１章公共的な空間をつくる私たち：Ⅱ 社会に参画する自立した主体として：①伝統や文化とのかかわり

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.22～27
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第１編公共の扉：第２章公共的な空間における人間としてのあり方生き方：Ⅰ 人間としてのあり方生き方についての探求：①人間と社会のあり方についての見方・考え方

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.28～29
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第１編公共の扉：第２章公共的な空間における人間としてのあり方生き方：Ⅰ 人間としてのあり方生き方についての探求：②実社会の事例から考える～環境保護

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.30～31
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第１編公共の扉：第２章公共的な空間における人間としてのあり方生き方：Ⅰ 人間としてのあり方生き方についての探求：③実社会の事例から考える～生命倫理

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.32～33
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第１編公共の扉：第２章公共的な空間における人間としてのあり方生き方：Ⅱ 選択・判断の手がかりとなる倫理的価値：①公共的な空間を形成するための考え方

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.34～36
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第１編公共の扉：第２章公共的な空間における人間としてのあり方生き方：Ⅱ 選択・判断の手がかりとなる倫理的価値：②よりよく生きる行為者として活動するために

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.37～43
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第１編公共の扉：第３章公共的な空間における基本的原理：Ⅰ 自立した主体となることに向けて：①人間の尊厳と平等

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.45～48
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第１編公共の扉：第３章公共的な空間における基本的原理：Ⅰ 自立した主体となることに向けて：②個人の尊重

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.49～51
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第１編公共の扉：第３章公共的な空間における基本的原理：Ⅰ 自立した主体となることに向けて：③民主政治の基本的原理

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.52～55
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第１編公共の扉：第３章公共的な空間における基本的原理：Ⅰ 自立した主体となることに向けて：④法の支配

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.56～59
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第１編公共の扉：第３章公共的な空間における基本的原理：Ⅰ 自立した主体となることに向けて：⑤自由・権利と責任・義務

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.60～61
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第１編公共の扉：第３章公共的な空間における基本的原理：Ⅱ よりよい公共的な空間づくりをめざして：①世界のおもな政治体制

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.62～64
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第１編公共の扉：第３章公共的な空間における基本的原理：Ⅱ よりよい公共的な空間づくりをめざして：②日本国憲法に生きる基本的原理

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.65～68
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第１章法的な主体となる私たち：主題１法や規範の意義と役割：①私たちの生活と法

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.72～73
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第１章法的な主体となる私たち：主題１法や規範の意義と役割：②法と基本的人権

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.74～76
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第１章法的な主体となる私たち：主題１法や規範の意義と役割：③自由・平等と法・規範

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.77～82
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第１章法的な主体となる私たち：主題１法や規範の意義と役割：④法をよりよく変えていくために

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.83～89
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第１章法的な主体となる私たち：主題２契約と消費者の権利・責任：①さまざまな契約と法

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.90～91
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第１章法的な主体となる私たち：主題２契約と消費者の権利・責任：②消費者の権利と責任

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.92～95
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第１章法的な主体となる私たち：主題３司法参加の意義：①裁判所と人権保障

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.96～103
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第２章政治的な主体となる私たち：主題４政治参加と公正な世論の形成：①選挙の意義と課題

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.106～109
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第２章政治的な主体となる私たち：主題４政治参加と公正な世論の形成：②政治参加と世論形成

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.110～118
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第２章政治的な主体となる私たち：主題４政治参加と公正な世論の形成：③国会と立法

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.119～121
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第２章政治的な主体となる私たち：主題４政治参加と公正な世論の形成：④内閣と行政の民主化

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.122～125
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第２章政治的な主体となる私たち：主題４政治参加と公正な世論の形成：⑤地方自治と住民の福祉

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.126～133
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第２章政治的な主体となる私たち：主題５国際社会と国家主権：①国家と国際法

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.134～135
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第２章政治的な主体となる私たち：主題５国際社会と国家主権：②国境と領土問題

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.136～138
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第２章政治的な主体となる私たち：主題５国際社会と国家主権：③国際連合の役割と課題

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.139～144
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第２章政治的な主体となる私たち：主題６日本の安全保障と防衛：①平和主義と安全保養

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.145～152
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第２章政治的な主体となる私たち：主題６日本の安全保障と防衛：②核兵器の廃絶と国際平和

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.153～157
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第２章政治的な主体となる私たち：主題７国際社会の変化と日本の役割：①今日の国際社会

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.158～161
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第２章政治的な主体となる私たち：主題７国際社会の変化と日本の役割：②人種・民族問題と地域紛争

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.162～165
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第２章政治的な主体となる私たち：主題７国際社会の変化と日本の役割：③国際社会における日本の役割

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.166～169
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題８雇用と労働問題：①私たちと経済

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.174～175
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題８雇用と労働問題：②労働者の権利と労働問題

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.176～183
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題９社会の変化と職業観：①技術革新の進展と産業構造の変化

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.184～186
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題９社会の変化と職業観：②企業の活動

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.187～193
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題９社会の変化と職業観：③農林水産業の現状とこれから

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.194～197
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題９社会の変化と職業観：File 日本経済のあゆみ

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.198～201
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題10 市場経済の機能と限界：①市場経済と経済運営

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.202～204
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題10 市場経済の機能と限界：②市場経済のしくみ

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.205～209
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題10 市場経済の機能と限界：③経済発展と環境保全

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.210～211
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題10 市場経済の機能と限界：④経済成長と国民福祉

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.212～215
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題11 金融のはたらき：①金融のしくみと中央銀行のはたらき

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.216～221
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題12 財政の役割と社会保障：①政府の経済的役割と租税の意義

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.222～227
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題12 財政の役割と社会保障：②社会保障と国民福祉

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.228～235
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題13 経済のグローバル化：①国際分業と国際貿易体制

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.236～239
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題13 経済のグローバル化：②国際収支と為替相場

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.240～245
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題13 経済のグローバル化：③経済のグローバル化と日本

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.246～250
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題13 経済のグローバル化：④地域的経済統合の動き

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.251～257
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題13 経済のグローバル化：⑤国際社会における貧困や格差

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.258～261
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題13 経済のグローバル化：⑥地球環境問題

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.262～266
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題13 経済のグローバル化：⑦資源・エネルギー問題

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.267～269
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第２編自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち：第３章経済的な主体となる私たち：主題13 経済のグローバル化：⑧国際社会のこれから

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.270～273
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第３編持続可能な社会づくりの主体となる私たち：課題探究活動の展開例

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.278～279
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第３編持続可能な社会づくりの主体となる私たち：①地球環境問題

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.280～281
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第３編持続可能な社会づくりの主体となる私たち：②資源・エネルギー問題

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.282～283
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第３編持続可能な社会づくりの主体となる私たち：③生命倫理

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.284～285
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第３編持続可能な社会づくりの主体となる私たち：④情報

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.286～287
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第３編持続可能な社会づくりの主体となる私たち：⑤国際社会の課題

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教科書: 高等学校改訂版公共「高等学校改訂版公共」, 高等学校, 公共|183-901 (第一) 2025年検定
ページ: p.288～289
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高等学校公共(第一)2025年検定教科書編修趣意書

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