Harmony English Logic and Expression Ⅱ

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LESSON 1　During Spring Vacation：言語材料｜現在形・過去形・未来を表す表現

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Harmony English Logic and Expression Ⅱ 「Harmony English Logic and Expression Ⅱ」, 高等学校, 論II|715 (いいずな) 2022年検定

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pp.15-18

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LESSON 2　My Favorite Star：言語材料｜現在完了形・過去完了形

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Harmony English Logic and Expression Ⅱ 「Harmony English Logic and Expression Ⅱ」, 高等学校, 論II|715 (いいずな) 2022年検定

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pp.19-22

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LESSON 3　My Career Path：言語材料｜can/may/must/should・助動詞＋have＋過去分詞

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pp.23-26

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LESSON 4　Talking about Japanese Culture：言語材料｜受動態・助動詞を含む受動態・受動態の完了形・be＋過去分詞＋by以外の前置詞

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Harmony English Logic and Expression Ⅱ 「Harmony English Logic and Expression Ⅱ」, 高等学校, 論II|715 (いいずな) 2022年検定

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pp.27-30

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スピーチをしてみよう！

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p.32-33

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LESSON 5　Disaster Prevention：言語材料｜不定詞（名詞/形容詞/副詞用法）

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pp.35-38

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LESSON 6　Town Planning：言語材料｜形容詞＋不定詞・seem＋不定詞・程度を表す不定詞

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pp.39-42

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LESSON 7　Foods and People：言語材料｜動名詞・動名詞の完了形/受動態・不定詞と動名詞

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pp.43-46

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LESSON 8　ICT and Universal Design：言語材料｜分詞（限定用法/分詞形容詞）・〈SVO＋分詞〉・付帯状況/分詞構文

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pp.47-50

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ディスカッションをしてみよう！

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pp.52-53

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LESSON 9　Toward World Peace：言語材料｜関係代名詞（主格・目的格・what・非限定用法）

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pp.55-58

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LESSON 10　Volunteering Abroad：言語材料｜関係副詞（where・when・why/how・非限定用法）

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pp.61-64

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LESSON 11　Health and Lifespan：言語材料｜比較（原級/比較級/最上級）・差/倍数の表現・比較を使う表現

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pp.67-70

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LESSON 12　If the World Were...：言語材料｜仮定法過去・仮定法過去完了・仮定を表す表現

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pp.73-76

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ミニディベートをしてみよう！

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Harmony English Logic and Expression Ⅱ 「Harmony English Logic and Expression Ⅱ」, 高等学校, 論II|715 (いいずな) 2022年検定

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p.80-81

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LESSON 13　Culture and Perception：言語材料｜hardly/rarely・部分否定/全否定・付加疑問/間接疑問

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pp.83-86

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LESSON 14　World Report：言語材料｜時制の一致・直接話法/間接話法・ask＋人＋if/whether.../ask＋人＋to do

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pp.89-92

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LESSON 15　Be Yourself：言語材料｜insist/demand（that）＋主語（should）＋動詞の原形・無生物主語の構文・強調構文

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Harmony English Logic and Expression Ⅱ 「Harmony English Logic and Expression Ⅱ」, 高等学校, 論II|715 (いいずな) 2022年検定

ページ

pp.95-98

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パラグラフを書いてみよう！

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Harmony English Logic and Expression Ⅱ 「Harmony English Logic and Expression Ⅱ」, 高等学校, 論II|715 (いいずな) 2022年検定

ページ

p.100-105

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高等学校年論理・表現II(いいずな)2022年検定教科書編修趣意書