高等学校　現代の国語

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理解編　−思考力、判断力を培う−：1：「生きもの」として生きる

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p.12-17

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理解編　−思考力、判断力を培う−：1：〔評論のしるべ〕

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p.18

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理解編　−思考力、判断力を培う−：1：「本当の自分」幻想

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p.19-26

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理解編　−思考力、判断力を培う−：1：〔評論のしるべ〕※以下８箇所

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p.27

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理解編　−思考力、判断力を培う−：1：羅生門

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p.28-39

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理解編　−思考力、判断力を培う−：1：〔文学のしるべ〕※以下４箇所

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p.40

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理解編　−思考力、判断力を培う−：2：水の東西

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p.42-47

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理解編　−思考力、判断力を培う−：2：ものとことば

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ページ

p.49-56

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理解編　−思考力、判断力を培う−：2：砂に埋もれたル・コルビュジエ

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p.58-69

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理解編　−思考力、判断力を培う−：論理分析：【対比】「間」の感覚

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p.72-75

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理解編　−思考力、判断力を培う−：論理分析：【具体と抽象】日本語は世界をこのように捉える

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p.76-80

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理解編　−思考力、判断力を培う−：3：無彩の色

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p.82-87

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理解編　−思考力、判断力を培う−：3：「文化」としての科学

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p.89-98

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理解編　−思考力、判断力を培う−：3：夢十夜

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ページ

p.100-109

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理解編　−思考力、判断力を培う−：4：現代の「世論操作」

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ページ

p.112-119

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理解編　−思考力、判断力を培う−：4：フェアな競争

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p.121-130

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理解編　−思考力、判断力を培う−：4：鏡

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ページ

p.132-141

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理解編　−思考力、判断力を培う−：論理分析：【事実と意見】「私作り」とプライバシー

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ページ

p.144-147

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理解編　−思考力、判断力を培う−：論理分析：【推論】AIは哲学できるか

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p.148-150

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理解編　−思考力、判断力を培う−：5：不均等な時間

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ページ

p.152-159

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理解編　−思考力、判断力を培う−：5：ロビンソン的人間と自然

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ページ

p.161-167

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理解編　−思考力、判断力を培う−：5：城の崎にて

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ページ

p.169-179

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理解編　−思考力、判断力を培う−：6：法律の改正に関わる文章を読み比べる

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ページ

p.182-185

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http://schema.org/Chapter

理解編　−思考力、判断力を培う−：6：日本の労働問題に関わる資料を読み比べる

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ページ

p.186-189

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理解編　−思考力、判断力を培う−：6：学校新聞の記事内容を検討する

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ページ

p.190-193

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理解編　−思考力、判断力を培う−：6：図書委員会のポスターの掲示内容を検討する

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ページ

p.194-198

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理解編　−思考力、判断力を培う−：論理分析：【主張と根拠】デザインの本意

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ページ

p.200-203

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理解編　−思考力、判断力を培う−：論理分析：【主張と反論】「動機の語彙論」という視点

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ページ

p.204-208

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表現編　−伝える力を培う−：話して伝える：話し方の工夫

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ページ

p.210-213

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表現編　−伝える力を培う−：話して伝える：待遇表現

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ページ

p.214-215

Type

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表現編　−伝える力を培う−：話して伝える：論理的な表現

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ページ

p.216-219

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表現編　−伝える力を培う−：話して伝える：情報の探索と選択

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教科書

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ページ

p.220-221

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表現編　−伝える力を培う−：話して伝える：情報源の明示

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ページ

p.222-223

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表現編　−伝える力を培う−：話して伝える：スピーチで自分を伝える

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教科書

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ページ

p.224-227

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表現編　−伝える力を培う−：話して伝える：相手に伝わる案内をする

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ページ

p.228-231

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表現編　−伝える力を培う−：話して伝える：理想の修学旅行をプレゼンする

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p.232-235

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表現編　−伝える力を培う−：話して伝える：合意形成のための話し合いを行う

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p.236-240

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表現編　−伝える力を培う−：書いて伝える：書き方の基礎レッスン

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p.242-247

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表現編　−伝える力を培う−：書いて伝える：身近な製品の取扱説明書を作成する

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p.248-251

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表現編　−伝える力を培う−：書いて伝える：実用的な手紙文の書き方

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ページ

p.252-255

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表現編　−伝える力を培う−：書いて伝える：地域の魅力を紹介する

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ページ

p.256-259

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表現編　−伝える力を培う−：書いて伝える：自校の生徒の生活実態を調査する

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ページ

p.260-263

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表現編　−伝える力を培う−：書いて伝える：社会に対する意見文を書く

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教科書

高等学校　現代の国語

ページ

p.264-268

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'教科書'としての参照元:

高等学校年現代の国語(第一)2021年検定教科書編修趣意書