高等学校　現代の国語

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'教科書'としての参照元:

論理的ということ

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評論の読み方

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対比の構造：私の中にある生命の歴史

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対比の構造：水の東西

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対比の構造：【ズームアップ】文化

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対比の構造：「攻撃」と「共存」

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対比の構造：【チェックポイント１】指示語

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一般論と主張：「大人になる」ための条件

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一般論と主張：「わらしべ長者」の経済学

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一般論と主張：ポスト・プライバシー

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一般論と主張：【ズームアップ】情報とメディア

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一般論と主張：【チェックポイント２】文脈の理解

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一般論と主張：【チェックポイント３】接続語

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論理とレトリック：コインは円形か

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実用の文章：コミュニケーションの手段を考える

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実用の文章：目的に合わせて表現を工夫する

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実用の文章：資料を分析して考えをまとめる

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実用の文章：根拠の妥当性を説明する

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具体と抽象：いま平和とは

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具体と抽象：ものとことば

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具体と抽象：【ズームアップ】どこにも蝶などいない

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具体と抽象：人と自然の共生とはどういうことか

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具体と抽象：【ズームアップ】環境問題のこれから

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具体と抽象：【チェックポイント４】列挙

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比較する：政治的思考

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比較する：【探究の扉】未来をはじめる

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比較する：絵を前に思いをめぐらす

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比較する：【探究の扉】単純と複雑

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比較する：【ズームアップ】芸術の価値とは

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視野を広げる：科学コミュニケーション

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視野を広げる：【チェックポイント５】一文要約

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視野を広げる：命は誰のものなのか

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視野を広げる：【ズームアップ】科学と生命を考える

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視野を広げる：【チェックポイント６】文末表現

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視野を広げる：他者を理解するということ

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視野を広げる：【ズームアップ】自己と他者の理解とは

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思考を深める：時間と自由の関係について

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思考を深める：時を編む人間

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思考を深める：【ズームアップ】近代と時間の関係

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思考を深める：【チェックポイント７】比較

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実用の文章：文章の構成を工夫して提案する

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実用の文章：課題を発見し解決策を発表する

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実用の文章：【チェックポイント８】文章構成

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実用の文章：グラフ・実用文の読み方

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話し言葉の技術：【聞くトレーニング】情報の聞き取り方

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話し言葉の技術：【話すトレーニング】説得力のある話し方

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書き言葉の技術：【文章トレーニング１】文章構造を理解する

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書き言葉の技術：【文章トレーニング２】要約する

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書き言葉の技術：【文章トレーニング３】比較する

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書き言葉の技術：【文章トレーニング４】論証する

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書き言葉の技術：【文章トレーニング５】意見文を書く

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言語技術の実践：【実践１】レポート

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言語技術の実践：【実践２】プレゼンテーション

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言語技術の実践：【実践３】ディベート・討議

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資料編：評論キーワード

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'教科書'としての参照元:

高等学校年現代の国語(数研)2021年検定教科書編修趣意書