新訂　新しいどうとく　４

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'教科書'としての参照元:

道徳の時間が始まるよ！

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1 ドッジボール

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p. 10 − 13

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2 ぼくのへんしん

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p. 14 − 17

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3 なにかお手つだいできることはありますか？

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p. 18 − 20

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4 また来年も待ってるよ

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p. 21 − 23

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5 ひびが入った水そう

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p. 24 − 27

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6 合い言葉は「話せばわかる！」

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p. 28 − 31

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7 となりのせき

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p. 32 − 35

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8 ふろしき : （本文）

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p. 36 − 39

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8 ふろしき : 日本に古くからつたわるよいものをさがそう

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p. 40

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9 わたしの見つけた小さな幸せ

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p. 42 − 45

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10 いっしょになって，わらっちゃだめだ

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p. 46 − 49

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11 「もっこ」をせおって

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p. 50 − 53

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12 一ぴきのセミに「ありがとう」

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p. 54 − 57

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13 「ふれあいの森」で : （本文）

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p. 58 − 61

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13 「ふれあいの森」で : 守ろう，自然やそこに住む生き物たちを

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p. 62

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14 全校遠足とカワセミ

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p. 63 − 65

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15 「あかいセミ」

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p. 66 − 69

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16 うめのき村の四人兄弟

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p. 70 − 73

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17 日曜日のバーベキュー

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p. 74 − 77

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18 バルバオの木

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19 ぼくらだってオーケストラ : （本文）

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p. 82 − 85

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19 ぼくらだってオーケストラ : あなたのやさしさにありがとう

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p. 86 − 87

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20 ふるさとを守った大イチョウ

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21 花さき山

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p. 92 − 95

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22 紙しばいをつくって発表しよう

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p. 96 − 99

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23 秋空にひびくファンファーレ

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p. 100 − 102

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24 お母さんのせいきゅう書

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25 ゆうきの心配

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26 小さなお父さん

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p. 110 − 113

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27 「ありがとう」の言葉

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p. 114 − 117

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28 目ざまし時計 : （本文）

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p. 118 − 120

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28 目ざまし時計 : もっとこうすれば，きちんとできる

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p. 121 − 122

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29 大きな絵はがき

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p. 123 − 125

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30 世界の小学生

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p. 126 − 129

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31 走れ江ノ電　光の中へ

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p. 130 − 134

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32 花丸手帳～水泳・池江璃花子選手

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p. 135 − 139

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33 ポロといっしょ

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p. 140 − 143

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34 点字メニューにちょうせん : （本文）

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p. 144 − 147

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34 点字メニューにちょうせん : みんながくらしやすい町づくり

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p. 148

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35 雨のバスていりゅう所で

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p. 149 − 151

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やめられない？　とまらない？

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p. 152 − 154

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ふろく　つながる　広がる −きょうどに対する思い

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p. 159 − 164

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小学校4年道徳(東書)2019年検定教科書編修趣意書