改訂版　高等学校　生物基礎

Referred resources

Referred to as 'Textbook' from:

生物基礎を学ぶにあたって

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.8～25

Type

http://schema.org/Chapter

探究のプロセス

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

Type

http://schema.org/Chapter

予備学習：①顕微鏡観察の基本操作　②ミクロメーターによる測定

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

Type

http://schema.org/Chapter

第1章 生物の特徴

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.26～65

Type

http://schema.org/Chapter

第1章 生物の特徴：第1節 生物の多様性と共通性

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.28～43

Type

http://schema.org/Chapter

第1章 生物の特徴：第2節 エネルギーと代謝

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.44～49

Type

http://schema.org/Chapter

第1章 生物の特徴：第3節 呼吸と光合成

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.50～63

Type

http://schema.org/Chapter

第2章 遺伝子とそのはたらき

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.66～111

Type

http://schema.org/Chapter

第2章 遺伝子とそのはたらき：第1節 遺伝情報とDNA

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.68～77

Type

http://schema.org/Chapter

第2章 遺伝子とそのはたらき：第2節 遺伝情報の複製と分配

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.78～85

Type

http://schema.org/Chapter

第2章 遺伝子とそのはたらき：第3節 遺伝情報の発現

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.86～109

Type

http://schema.org/Chapter

第3章 ヒトの体内環境の維持

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.112～161

Type

http://schema.org/Chapter

第3章 ヒトの体内環境の維持：第1節 体内での情報伝達と調節

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.114～127

Type

http://schema.org/Chapter

第3章 ヒトの体内環境の維持：第2節 体内環境の維持のしくみ

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.128～141

Type

http://schema.org/Chapter

第3章 ヒトの体内環境の維持：第3節 免疫のはたらき

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.142～159

Type

http://schema.org/Chapter

第4章 生物の多様性と生態系

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.162～223

Type

http://schema.org/Chapter

第4章 生物の多様性と生態系：第1節 植生と遷移

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.164～180

Type

http://schema.org/Chapter

第4章 生物の多様性と生態系：第2節 植生の分布とバイオーム

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.181～193

Type

http://schema.org/Chapter

第4章 生物の多様性と生態系：第3節 生態系と生物の多様性

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.194～205

Type

http://schema.org/Chapter

第4章 生物の多様性と生態系：第4節 生態系のバランスと保全

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.206～221

Type

http://schema.org/Chapter

Zoom探究

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

p.224～233

Type

http://schema.org/Chapter

系統樹は何をもとにつくられるのだろう？

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

32-33

Number Of Pages

0.5

Type

http://schema.org/Chapter

真核細胞を電子顕微鏡で見てみよう

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

42

Number Of Pages

1

Type

http://schema.org/Chapter

呼吸によって生じるATP

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

52

Number Of Pages

0.25

Type

http://schema.org/Chapter

呼吸の過程を詳しく見てみよう

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

53

Number Of Pages

1

Type

http://schema.org/Chapter

光合成の過程を詳しく見てみよう

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

55

Number Of Pages

1

Type

http://schema.org/Chapter

すべての生物が呼吸をしているのだろうか？

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

57

Number Of Pages

1

Type

http://schema.org/Chapter

真核細胞はどのようにして誕生したのだろうか？

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

58

Number Of Pages

1

Type

http://schema.org/Chapter

カタラーゼのはたらきと過酸化水素

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

60

Number Of Pages

0.25

Type

http://schema.org/Chapter

基質特異性と活性部位

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

61

Number Of Pages

0.25

Type

http://schema.org/Chapter

酵素はどんな環境でも同じようにはたらくのか？

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

62

Number Of Pages

0.75

Type

http://schema.org/Chapter

塩基の結合に相補性があるのはなぜ？

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

71

Number Of Pages

0.5

Type

http://schema.org/Chapter

染色体とDNA

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

78

Number Of Pages

0.25

Type

http://schema.org/Chapter

DNAポリメラーゼ

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

80

Number Of Pages

0.25

Type

http://schema.org/Chapter

細胞周期に異常が生じると何が起こるのだろうか？

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

85

Number Of Pages

0.75

Type

http://schema.org/Chapter

タンパク質の構造

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

88-89

Number Of Pages

2

Type

http://schema.org/Chapter

遺伝情報が変化すると何が起こるのだろうか？

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

97

Number Of Pages

1

Type

http://schema.org/Chapter

タンパク質合成のしくみを詳しく見てみよう

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

98-99

Number Of Pages

2

Type

http://schema.org/Chapter

細胞はどのようなしくみで分化する？

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

101

Number Of Pages

1

Type

http://schema.org/Chapter

分化した細胞は同じ遺伝情報をもつのか？

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

102-103

Number Of Pages

2

Type

http://schema.org/Chapter

遺伝子の発現を調節する領域

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

105

Number Of Pages

0.25

Type

http://schema.org/Chapter

DNAから進化がわかる

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

106

Number Of Pages

0.75

Type

http://schema.org/Chapter

DNA型鑑定とは？

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

107

Number Of Pages

1

Type

http://schema.org/Chapter

個人に応じた医療を目指して ～個別化医療～

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

108

Number Of Pages

0.5

Type

http://schema.org/Chapter

神経伝達物質

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

120

Number Of Pages

0.25

Type

http://schema.org/Chapter

水溶性ホルモンと脂溶性ホルモ ン

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

125

Number Of Pages

0.25

Type

http://schema.org/Chapter

血液凝固のしくみ

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

136

Number Of Pages

0.25

Type

http://schema.org/Chapter

トル様受容体

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

146

Number Of Pages

0.25

Type

http://schema.org/Chapter

炎症はどのようなしくみで起こるのか？

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

147

Number Of Pages

1

Type

http://schema.org/Chapter

リンパ球の受容体

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

148

Number Of Pages

0.25

Type

http://schema.org/Chapter

自己と非自己はどのように識別されるのか？

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

149

Number Of Pages

0.5

Type

http://schema.org/Chapter

抗体はどのような構造をしているのか？

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

153

Number Of Pages

0.5

Type

http://schema.org/Chapter

花粉症はどのようなしくみで起こるのか？

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

157

Number Of Pages

0.5

Type

http://schema.org/Chapter

先駆植物の窒素利用

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

172-173

Number Of Pages

0.25

Type

http://schema.org/Chapter

生物多様性−「生物が多様である」とは？

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

199

Number Of Pages

1

Type

http://schema.org/Chapter

生産力ピラミッド

Page of Textbook

Textbook

改訂版　高等学校　生物基礎 「改訂版　高等学校　生物基礎」, 高等学校, 生基|104-902 (数研) 2025年検定

Page

201

Number Of Pages

0.25

Type

http://schema.org/Chapter

Referred to as 'Textbook' from:

高等学校生物基礎(数研)2025年検定教科書編修趣意書