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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2022/世探/707
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Upper Secondary School Curriculum Guideline
Geography and History
Advanced World History
高等学校 世界史探究
Details
Title
高等学校 世界史探究
Editor(s)
秋田 茂 ほか11名
Publisher
株式会社第一学習社
ISBN
9784804021300
The total pages
286
Dimensions
B5
Authorized year
2022
Textbook catalogue
Textbook Catalogue for Upper Secondary School of 2023 School Year
Textbook Catalogue for Upper Secondary School of 2024 School Year
Textbook Catalogue for Upper Secondary School of 2025 School Year
Usage year
2023
2024
2025
Range of Usage years
2023-
Texbook symbol
世探
Textbook number
707
Subject
Advanced World History
Subject area
Geography and History
Curriculum Guideline
Upper Secondary School Curriculum Guideline
Type of schools
Upper Secondary School
Holding item(s)
Record identifier at the NIER Education Library Textbook Database
EB20082416
Call number for the item at the NIER Education Library.
K280.33||D7||2022
Type
NIER Lib Item
Record identifier at the Textbook Library of Textbook Research Center Textbook Catalogue Information Database.
320220065
Call number for the item at the Textbook Library of Textbook Research Center.
C183|240|R04/05
Type
Japan Textbook Research Center Lib Item
Bibliographic information
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Type
Textbook
Links
NIER Library of Education OPAC
K280.33||D7||2022
Textbook Library, Japan Textbook Research Center OPAC
C183|240|R04/05
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第1編 世界史へのまなざし:①地球環境から見る人類の歴史
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高等学校 世界史探究
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Page
p.12~13
Type
http://schema.org/Chapter
第1編 世界史へのまなざし:②日常生活から見る世界の歴史
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「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.14~15
Type
http://schema.org/Chapter
第2編 諸地域の歴史的特質の形成:第1章 諸地域の歴史的特質への問い
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.18~21
Type
http://schema.org/Chapter
第2編 諸地域の歴史的特質の形成:第2章 古代文明の歴史的特質:第1節 西アジア文明
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.24~25
Type
http://schema.org/Chapter
第2編 諸地域の歴史的特質の形成:第2章 古代文明の歴史的特質:第2節 インダス文明
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.28~29
Type
http://schema.org/Chapter
第2編 諸地域の歴史的特質の形成:第2章 古代文明の歴史的特質:第3節 中華文明
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.34~35
Type
http://schema.org/Chapter
第2編 諸地域の歴史的特質の形成:第3章 諸地域の歴史的特質:第1節 西アジアと地中海周辺の諸国家
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.46~51,54~55
Type
http://schema.org/Chapter
第2編 諸地域の歴史的特質の形成:第3章 諸地域の歴史的特質:第2節 仏教の成立とヒンドゥー教
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.56~57
Type
http://schema.org/Chapter
第2編 諸地域の歴史的特質の形成:第3章 諸地域の歴史的特質:第3節 南アジアと東南アジアの諸国家
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.58~61
Type
http://schema.org/Chapter
第2編 諸地域の歴史的特質の形成:第3章 諸地域の歴史的特質:第4節 秦・漢と遊牧国家
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「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.62~67
Type
http://schema.org/Chapter
第2編 諸地域の歴史的特質の形成:第3章 諸地域の歴史的特質:第5節 唐と近隣諸国の動向
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Page
p.68~71,74~75
Type
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第2編 諸地域の歴史的特質の形成:第3章 諸地域の歴史的特質:第6節 キリスト教とイスラームを基盤とした国家の形成
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Page
p.76~83
Type
http://schema.org/Chapter
第3編 諸地域の交流・再編:第1章 諸地域の交流・再編への問い
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Page
p.86~89
Type
http://schema.org/Chapter
第3編 諸地域の交流・再編:第2章 結びつくユーラシアと諸地域:第1節 西アジア社会の動向とアフリカ・アジアへのイスラームの伝播
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.90~91
Type
http://schema.org/Chapter
第3編 諸地域の交流・再編:第2章 結びつくユーラシアと諸地域:第2節 ヨーロッパ封建社会とその展開
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.92~93,98~99
Type
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第3編 諸地域の交流・再編:第2章 結びつくユーラシアと諸地域:第3節 宋の社会とモンゴル帝国の拡大
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.100~107
Type
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第3編 諸地域の交流・再編:第2章 結びつくユーラシアと諸地域:第4節 15~16 世紀のアジア海域での交易の興隆
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「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.110~111
Type
http://schema.org/Chapter
第3編 諸地域の交流・再編:第2章 結びつくユーラシアと諸地域:第5節 明と東アジアの動向
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高等学校 世界史探究
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Page
p.112~115
Type
http://schema.org/Chapter
第3編 諸地域の交流・再編:第2章 結びつくユーラシアと諸地域:第6節 スペインとポルトガルの活動
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.118~121
Type
http://schema.org/Chapter
第3編 諸地域の交流・再編:第3章 アジア諸地域とヨーロッパの再編:第1節 西アジアや南アジアの諸帝国
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.124~127
Type
http://schema.org/Chapter
第3編 諸地域の交流・再編:第3章 アジア諸地域とヨーロッパの再編:第2節 清と東アジアの動向
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.130~133
Type
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第3編 諸地域の交流・再編:第3章 アジア諸地域とヨーロッパの再編:第3節 宗教改革とヨーロッパ諸国の抗争
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「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.138~141
Type
http://schema.org/Chapter
第3編 諸地域の交流・再編:第3章 アジア諸地域とヨーロッパの再編:第4節 大西洋三角貿易の展開
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「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.144~145
Type
http://schema.org/Chapter
第3編 諸地域の交流・再編:第3章 アジア諸地域とヨーロッパの再編:第5節 科学革命と啓蒙思想
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.146~147
Type
http://schema.org/Chapter
第4編 諸地域の結合・変容:第1章 諸地域の結合・変容への問い
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.148~151
Type
http://schema.org/Chapter
第4編 諸地域の結合・変容:第2章 世界市場の形成と諸地域の結合:第1節 産業革命と環大西洋革命
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.152~157
Type
http://schema.org/Chapter
第4編 諸地域の結合・変容:第2章 世界市場の形成と諸地域の結合:第2節 自由主義とナショナリズム
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.158~163
Type
http://schema.org/Chapter
第4編 諸地域の結合・変容:第2章 世界市場の形成と諸地域の結合:第3節 南北戦争の展開
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.164~165
Type
http://schema.org/Chapter
第4編 諸地域の結合・変容:第2章 世界市場の形成と諸地域の結合:第4節 イギリスを中心とした自由貿易体制
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Textbook
高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.166~167
Type
http://schema.org/Chapter
第4編 諸地域の結合・変容:第2章 世界市場の形成と諸地域の結合:第5節 国際的な分業体制と労働力の移動
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Textbook
高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.168~169
Type
http://schema.org/Chapter
第4編 諸地域の結合・変容:第2章 世界市場の形成と諸地域の結合:第6節 アジア諸国の植民地化と諸改革
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.170~179
Type
http://schema.org/Chapter
第4編 諸地域の結合・変容:第3章 帝国主義とナショナリズムの高揚:第1節 第2次産業革命と帝国主義諸国の抗争
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.182~185
Type
http://schema.org/Chapter
第4編 諸地域の結合・変容:第3章 帝国主義とナショナリズムの高揚:第2節 アジア諸国の変革
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.188~191
Type
http://schema.org/Chapter
第4編 諸地域の結合・変容:第3章 帝国主義とナショナリズムの高揚:第3節 第一次世界大戦とロシア革命
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.192~193,196~197
Type
http://schema.org/Chapter
第4編 諸地域の結合・変容:第3章 帝国主義とナショナリズムの高揚:第4節 ヴェルサイユ=ワシントン大戦の成立
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.198~199
Type
http://schema.org/Chapter
第4編 諸地域の結合・変容:第3章 帝国主義とナショナリズムの高揚:第5節 アメリカ合衆国の台頭
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.200~201
Type
http://schema.org/Chapter
第4編 諸地域の結合・変容:第3章 帝国主義とナショナリズムの高揚:第6節 アジア・アフリカの動向とナショナリズム
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.204~207
Type
http://schema.org/Chapter
第4編 諸地域の結合・変容:第4章 第二次世界大戦と諸地域の変容:第1節 世界恐慌と国際経済体制の変容
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.208~209
Type
http://schema.org/Chapter
第4編 諸地域の結合・変容:第4章 第二次世界大戦と諸地域の変容:第2節 ヴェルサイユ=ワシントン体制の動揺
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.210~213
Type
http://schema.org/Chapter
第4編 諸地域の結合・変容:第4章 第二次世界大戦と諸地域の変容:第3節 第二次世界大戦の展開と大戦後の国際秩序
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.214~217
Type
http://schema.org/Chapter
第4編 諸地域の結合・変容:第4章 第二次世界大戦と諸地域の変容:第4節 冷戦とアジア諸国の独立のはじまり
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.220~223
Type
http://schema.org/Chapter
第5編 地球世界の課題:第1章 地球世界の課題への問い
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.224~227
Type
http://schema.org/Chapter
第5編 地球世界の課題:第2章 冷戦と脱植民地化・第三世界の台頭:第1節 アジア・アフリカ諸国の独立と新興独立国の結束
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.228~229
Type
http://schema.org/Chapter
第5編 地球世界の課題:第2章 冷戦と脱植民地化・第三世界の台頭:第2節 先進国の経済成長と南北問題
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Textbook
高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.232~233
Type
http://schema.org/Chapter
第5編 地球世界の課題:第2章 冷戦と脱植民地化・第三世界の台頭:第3節 集団安全保障と冷戦の展開
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.234~235
Type
http://schema.org/Chapter
第5編 地球世界の課題:第2章 冷戦と脱植民地化・第三世界の台頭:第4節 平和共存と多極化の進展
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Textbook
高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.236~237
Type
http://schema.org/Chapter
第5編 地球世界の課題:第3章 国際秩序の変容と経済のグローバル化:第1節 アメリカ合衆国の覇権の動揺
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Textbook
高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.238~239
Type
http://schema.org/Chapter
第5編 地球世界の課題:第3章 国際秩序の変容と経済のグローバル化:第2節 資源ナショナリズムの動きと産業構造の転換
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Textbook
高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.240~241
Type
http://schema.org/Chapter
第5編 地球世界の課題:第3章 国際秩序の変容と経済のグローバル化:第3節 アジア・ラテンアメリカ諸国の経済成長と南南問題
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Textbook
高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.244~245
Type
http://schema.org/Chapter
第5編 地球世界の課題:第3章 国際秩序の変容と経済のグローバル化:第4節 冷戦の終結と地域紛争の頻発
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.246~247
Type
http://schema.org/Chapter
第5編 地球世界の課題:第3章 国際秩序の変容と経済のグローバル化:第5節 経済のグローバル化
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.248~249
Type
http://schema.org/Chapter
第5編 地球世界の課題:第4章 科学技術の高度化と知識基盤社会:第1節 原子力の利用や宇宙探査などの科学技術
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.252~253
Type
http://schema.org/Chapter
第5編 地球世界の課題:第4章 科学技術の高度化と知識基盤社会:第2節 医療技術・バイオテクノロジーと生命倫理
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.254~255
Type
http://schema.org/Chapter
第5編 地球世界の課題:第4章 科学技術の高度化と知識基盤社会:第3節 人工知能と労働のあり方の変容
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Textbook
高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.256~257
Type
http://schema.org/Chapter
第5編 地球世界の課題:第4章 科学技術の高度化と知識基盤社会:第4節 情報通信技術の発達と知識の普及
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.258~259
Type
http://schema.org/Chapter
第5編 地球世界の課題:第5章 地球世界の課題の探究:第1節 紛争解決や共生
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高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.260~261
Type
http://schema.org/Chapter
第5編 地球世界の課題:第5章 地球世界の課題の探究:第2節 経済発展と経済格差の是正
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Textbook
高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.262~263
Type
http://schema.org/Chapter
第5編 地球世界の課題:第5章 地球世界の課題の探究:第3節 科学技術の発展や文化の変容
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Textbook
高等学校 世界史探究
「高等学校 世界史探究」, 高等学校, 世探|707 (第一) 2022年検定
Page
p.264~265
Type
http://schema.org/Chapter
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高等学校年世界史探究(第一)2022年検定教科書編修趣意書