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自然の探究 中学理科２
「自然の探究 中学理科２」, 中学校, 理科|017-82 (教出) 2024年検定
https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2024/理科/017-82
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Lower Secondary School Curriculum Guideline
Science
Science
自然の探究 中学理科２
Details
Title
自然の探究 中学理科２
Editor(s)
室伏 きみ子 養老 孟司 ほか45名
Publisher
教育出版株式会社
Dimensions
315；AB 変型
Authorized year
2024
Range of Usage years
2025-
Texbook symbol
理科
Textbook number
017-82
Subject
Science
Subject area
Science
Curriculum Guideline
Lower Secondary School Curriculum Guideline
Type of schools
Lower Secondary School
Holding item(s)
Record identifier at the NIER Education Library Textbook Database
EB20083311
Call number for the item at the NIER Education Library.
K260.42||K10||2024
Type
NIER Lib Item
Bibliographic information
「自然の探究 中学理科２」, 中学校, 理科|017-82 (教出) 2024年検定
Type
Textbook
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NIER Library of Education OPAC
K260.42||K10||2024
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自然の探究・探究の進め方
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自然の探究 中学理科２
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③～3
Type
http://schema.org/Chapter
気象観測をしよう・継続しよう
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自然の探究 中学理科２
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4～5
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http://schema.org/Chapter
単元１ 化学変化と原子・分子
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6～77
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http://schema.org/Chapter
単元１ 化学変化と原子・分子:１章 化学変化と物質の成り立ち
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8～29
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単元１ 化学変化と原子・分子:２章 いろいろな化学変化
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30～57
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http://schema.org/Chapter
単元１ 化学変化と原子・分子:３章 化学変化と物質の質量
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58～71
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http://schema.org/Chapter
単元２ 生物の体のつくりとはたらき
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78～147
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http://schema.org/Chapter
単元２ 生物の体のつくりとはたらき:１章 生物の細胞と個体
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80～89
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http://schema.org/Chapter
単元２ 生物の体のつくりとはたらき:２章 植物の体のつくりとはたらき
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90～113
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http://schema.org/Chapter
単元２ 生物の体のつくりとはたらき:３章 動物の体のつくりとはたらき
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114～141
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http://schema.org/Chapter
単元３ 気象とその変化
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148～207
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http://schema.org/Chapter
単元３ 気象とその変化:１章 気象の観測
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150～159
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単元３ 気象とその変化:２章 空気中の水の変化
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160～173
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http://schema.org/Chapter
単元３ 気象とその変化:３章 低気圧と天気の変化
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174～181
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http://schema.org/Chapter
単元３ 気象とその変化:４章 日本の気象
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182～195
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http://schema.org/Chapter
単元３ 気象とその変化:５章 大気の躍動と恵み
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196～201
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http://schema.org/Chapter
単元４ 電気の世界
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208～283
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http://schema.org/Chapter
単元４ 電気の世界:１章 電流と電圧
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210～247
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http://schema.org/Chapter
単元４ 電気の世界:２章 電流と磁界
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248～267
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http://schema.org/Chapter
単元４ 電気の世界:３章 静電気と電流
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268～277
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http://schema.org/Chapter
校外の施設を活用しよう 自由研究 巻末資料
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288～299
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http://schema.org/Chapter
水の電気伝導性
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光による分解
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113番元素 「ニホニウム」
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黒鉛とダイヤモンド
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美しい花火の色と元素の関係
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身近な物質の化学式
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化学変化における原子の質量の比
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宮沢賢治と元素の色
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細胞の詳しいつくり
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根圧と水の凝集力と蒸散
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酵素の性質
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体の内部の状態を調整する仕組み
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なぜ線香の煙を入れたのか
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高層天気図
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電位と電位差と電圧
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電熱線の長さや太さと抵抗の大きさとの関係
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フレミングの左手の法則
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誘導電流の向き
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変圧器
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はく検電器
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270
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電子の移動と電流の向き
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275
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0.5
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オーロラ 空を舞う光のカーテン
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283
Number Of Pages
1
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原子量とは
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Page
⑩
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0.25
Type
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Referred to as 'Textbook' from:
中学校2年理科(教出)2024年検定教科書編修趣意書