技術・家庭　技術分野　 テクノロジーに希望をのせて

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技術分野の入口 ガイダンス

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技術・家庭　技術分野　 テクノロジーに希望をのせて 「技術・家庭　技術分野　 テクノロジーに希望をのせて」, 中学校, 技術|009-72 (開隆堂) 2024年検定

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前①～25

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Ａ 材料と加工の技術 : 1-1 生活や社会と材料と加工の技術

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28～29

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Ａ 材料と加工の技術 : 1-2 材料を利用するための技術

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30～47

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Ａ 材料と加工の技術 : 2-1 問題解決の手順 （実習例）

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50～73

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Ａ 材料と加工の技術 : 2-2 製作のための技能(木材)

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76～89

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Ａ 材料と加工の技術 : 2-3 製作のための技能(金属・プラスチック)

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90～97

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Ａ 材料と加工の技術 : 3 これからの材料と加工の技術

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98～101

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Ｂ 生物育成の技術 : 1-1 生活や社会と生物育成の技術

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108～109

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Ｂ 生物育成の技術 : 1-2 さまざまな生物育成の技術

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110～125

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Ｂ 生物育成の技術 : 2 生物育成の技術による問題解決 （実習例）

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128～147

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Ｂ 生物育成の技術 : 3 これからの生物育成の技術

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150～153

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Ｃ エネルギー変換の技術 : 1-1 生活や社会とエネルギー変換の技術

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160～161

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Ｃ エネルギー変換の技術 : 1-2 電気の供給と利用

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162～177

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Ｃ エネルギー変換の技術 : 1-3 運動の利用

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178～185

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Ｃ エネルギー変換の技術 : 2 エネルギー変換の技術による問題解決（実習例）

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188～201

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Ｃ エネルギー変換の技術 : 3 これからのエネルギー変換の技術

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204～207

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Ｄ 情報の技術 : 1-1 生活や社会と情報の技術

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214～223

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Ｄ 情報の技術 : 1-2 情報の伝達

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224～229

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Ｄ 情報の技術 : 1-3 情報セキュリティと情報モラル

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230～239

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Ｄ 情報の技術 : 1-4 コンピュータとプログラミング

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240～245

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Ｄ 情報の技術 : 2-1 双方向性のあるコンテンツのプログラミングによる問題解決 （実習例）

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248～263

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Ｄ 情報の技術 : 2-2 計測・制御のプログラミングによる問題解決（実習例）

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264～275

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Ｄ 情報の技術 : 3 これからの情報の技術

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278～281

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技術分野の出口

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286～後⑪

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LEDのしくみ

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171

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中学校1,2,3年技術・家庭(技術分野)(開隆堂)2024年検定教科書編修趣意書