SUNSHINE ENGLISH COURSE 1

https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2020/英語/702

Details

Title
SUNSHINE ENGLISH COURSE 1
Editor(s)
卯城祐司 ほか53名
Publisher
開隆堂出版株式会社
ISBN
9784304080951
The total pages
172
Dimensions
AB
Target grade
1
Authorized year
2020
Textbook catalogue
Textbook Catalogue for Lower Secondary School of 2021 School Year
Textbook Catalogue for Lower Secondary School of 2022 School Year
Textbook Catalogue for Lower Secondary School of 2023 School Year
Textbook Catalogue for Lower Secondary School of 2024 School Year
Usage year
2021
2022
2023
2024
Range of Usage years
2021-
Texbook symbol
英語
Textbook number
702
Subject
English
Subject area
Foreign Languages
Curriculum Guideline
Lower Secondary School Curriculum Guideline
Type of schools
Lower Secondary School
Holding item(s)
Record identifier at the NIER Education Library Textbook Database
EB20080791
Call number for the item at the NIER Education Library.
K260.91||K9||2020
Type
NIER Lib Item
Record identifier at the Textbook Library of Textbook Research Center Textbook Catalogue Information Database.
220200131
Call number for the item at the Textbook Library of Textbook Research Center.
B009|811|R02/03
Type
Japan Textbook Research Center Lib Item
Related link(s)
http://id.ndl.go.jp/bib/031626567
http://id.ndl.go.jp/jpno/23582705
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB31667478
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BC06812233
Bibliographic information
「SUNSHINE ENGLISH COURSE 1」, 中学校1年, 英語|702 (開隆堂) 2020年検定
Type
Textbook

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Get Ready : 中学校英語をはじめよう : 小学校英語の復習
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SUNSHINE ENGLISH COURSE 1
Page
p.7-15
Type
http://schema.org/Chapter
Prog.0 : アルファベットを確かめよう : アルファベットと発音の復習
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Page
p.16-19
Type
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辞書を引いてみよう : 辞書の使い方
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Page
p.20
Type
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Prog.1 : 友達を作ろう : I’m (not) ~. You are ~. / Are you ~? Where ~?
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Page
p.21-27
Type
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Prog.2 : 1-Bの生徒たち : I (don’t) have ~. / Do you ~? When do you ~?
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Page
p.29-35
Type
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アクションコーナー : 命令文,否定命令文
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Page
p.38
Type
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Prog.3 : タレントショーを聞こう : canの文
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Page
p.39-45
Type
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Steps1 : 英語でやりとりしよう①考えを整理し、表現しよう : 即興力の養成,情報整理の仕方の学習
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Page
p.37
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Steps2 : 英語でやりとりしよう①考えを整理し、表現しよう : 即興力の養成,情報整理の仕方の学習
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Page
p.46
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OP1 : あなたの知らない私 : 自己紹介
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Page
p.47-51
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Prog.4 : Let’s Enjoy Japanese Culture : Is that~? No, it isn’t. This is ~. / Who is ~? She is ~.
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Page
p.53-59
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Prog.5 : Junior Safety Patrol : She (doesn’t) cook(s) ~. / Does he make ~? Yes, he does.
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Page
p.61-67
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Prog.6 : The Way to School : him, her / Why do you ~? Because ~.
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Page
p.69-75
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Prog.7 : Research on Australia : There is [are] ~. / How can we~?
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Page
p.79-85
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Steps3 : 話の組み立て方を考えよう 英語でやりとりしよう② : 即興力の養成,情報整理の仕方の学習
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Page
p.86
Type
http://schema.org/Chapter
Steps4 : 話の組み立て方を考えよう 英語でやりとりしよう② : 即興力の養成,情報整理の仕方の学習
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Page
p.87
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OP2 : この人を知っていますか : 他者紹介
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Page
p.89-93
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Prog.8 : The Year-End Events : 現在進行形
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Page
p.95-101
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Prog.9 : A Trip to Finland : 一般動詞の過去形(規則・不規則型)
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Page
p.103-111
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Prog.10 : Grandma Baba’s Warming Ideas! : be動詞の過去形,過去進行形
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Page
p.113-123
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http://schema.org/Chapter
Steps5 : 絵や写真を英語で表現しよう 文の内容を整理し,表現しよう 英語でやりとりしよう③ : 即興力の養成,情報整理の仕方の学習
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SUNSHINE ENGLISH COURSE 1
Page
p.102
Type
http://schema.org/Chapter
Steps6 : 絵や写真を英語で表現しよう 文の内容を整理し,表現しよう 英語でやりとりしよう③ : 即興力の養成,情報整理の仕方の学習
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SUNSHINE ENGLISH COURSE 1
Page
p.112
Type
http://schema.org/Chapter
Steps7 : 絵や写真を英語で表現しよう 文の内容を整理し,表現しよう 英語でやりとりしよう③ : 即興力の養成,情報整理の仕方の学習
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SUNSHINE ENGLISH COURSE 1
Page
p.124
Type
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OP3 : 私が選んだ1枚 : Show & Tell
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Page
p.125-129
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PU1〜6 : ハンバーガーショップへ行こ う/持ち主をたずねよう 他 : 食事や道案内などの特有の場面での やりとりの学習
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SUNSHINE ENGLISH COURSE 1
Page
p.52, 60, 76, 77, 94, 130
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http://schema.org/Chapter
WW1〜5 : 数/曜日と天気/順番・日付の 言い方,季節・月の名前 他 : 語いの強化
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SUNSHINE ENGLISH COURSE 1
Page
p.28, 36, 68, 78, 88
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http://schema.org/Chapter
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中学校1年英語(開隆堂)2020年検定教科書編修趣意書