Home
About
日本語
新しい数学３
https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2020/数学/901
Home
Lower Secondary School Curriculum Guideline
Mathematics
Mathematics
新しい数学３
Details
Title
新しい数学３
Editor(s)
藤井斉亮 真島秀行 ほか94名
Publisher
東京書籍株式会社
ISBN
9784487123537
The total pages
284
Dimensions
B5
Target grade
3
Authorized year
2020
Textbook catalogue
Textbook Catalogue for Lower Secondary School of 2021 School Year
Textbook Catalogue for Lower Secondary School of 2022 School Year
Textbook Catalogue for Lower Secondary School of 2023 School Year
Textbook Catalogue for Lower Secondary School of 2024 School Year
Usage year
2021
2022
2023
2024
Range of Usage years
2021-
Texbook symbol
数学
Textbook number
901
Subject
Mathematics
Subject area
Mathematics
Curriculum Guideline
Lower Secondary School Curriculum Guideline
Type of schools
Lower Secondary School
Holding item(s)
Record identifier at the NIER Education Library Textbook Database
EB20080725
Call number for the item at the NIER Education Library.
K260.41||T8||2020
Type
NIER Lib Item
Record identifier at the Textbook Library of Textbook Research Center Textbook Catalogue Information Database.
220200065
Call number for the item at the Textbook Library of Textbook Research Center.
B002|303|R02/03
Type
Japan Textbook Research Center Lib Item
Related link(s)
http://id.ndl.go.jp/bib/031626537
http://id.ndl.go.jp/jpno/23577990
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB3133824X
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BC06508323
Bibliographic information
「新しい数学３」, 中学校3年, 数学|901 (東書) 2020年検定
Type
Textbook
Links
NIER Library of Education OPAC
K260.41||T8||2020
Textbook Library, Japan Textbook Research Center OPAC
B002|303|R02/03
NDL Search (NDLBibID: 031626537)/li>
NDL Search (JPNO: 23577990)
CiNii Books (NCID: BB3133824X)
CiNii Books (NCID: BC06508323)
Calil
Tables of Corresponding CoS items and Durations at Compiling Prospectus
Referred resources
Referred to as 'Textbook' from:
1章 文字式を使って説明しよう [多項式]
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
9ページ
Type
http://schema.org/Chapter
1章 文字式を使って説明しよう [多項式]:1節 多項式の計算
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
10～22ページ
Type
http://schema.org/Chapter
1章 文字式を使って説明しよう [多項式]:2節 因数分解
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
23～30ページ
Type
http://schema.org/Chapter
1章 文字式を使って説明しよう [多項式]:3節 式の計算の利用
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
31～37ページ
Type
http://schema.org/Chapter
2章 数の世界をさらにひろげよう［平方根］
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
41ページ
Type
http://schema.org/Chapter
2章 数の世界をさらにひろげよう［平方根］:1節 平方根
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
42～50ページ
Type
http://schema.org/Chapter
2章 数の世界をさらにひろげよう［平方根］:2節 根号をふくむ式の計算
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
51～62ページ
Type
http://schema.org/Chapter
2章 数の世界をさらにひろげよう［平方根］:3節 平方根の利用
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
63～65ページ
Type
http://schema.org/Chapter
3章 方程式を利用して問題を解決しよう［２次方程式］
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
69ページ
Type
http://schema.org/Chapter
3章 方程式を利用して問題を解決しよう［２次方程式］:1節 ２次方程式とその解き方
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
70～84ページ
Type
http://schema.org/Chapter
3章 方程式を利用して問題を解決しよう［２次方程式］:2節 ２次方程式の利用
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
85～89ページ
Type
http://schema.org/Chapter
4章 関数の世界をひろげよう［関数 y=ax 2 ］
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
93ページ
Type
http://schema.org/Chapter
4章 関数の世界をひろげよう［関数 y=ax 2 ］:1節 関数 y=ax 2
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
94～98ページ
Type
http://schema.org/Chapter
4章 関数の世界をひろげよう［関数 y=ax 2 ］:2節 関数 y=ax 2 の性質と調べ方
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
99～114ページ
Type
http://schema.org/Chapter
4章 関数の世界をひろげよう［関数 y=ax 2 ］:3節 いろいろな関数の利用
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
115～123ページ
Type
http://schema.org/Chapter
5章 形に着目して図形の性質を調べよう［相似な図形］
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
127ページ
Type
http://schema.org/Chapter
5章 形に着目して図形の性質を調べよう［相似な図形］ :1節 相似な図形
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
128～142ページ
Type
http://schema.org/Chapter
5章 形に着目して図形の性質を調べよう［相似な図形］ :2節 平行線と比
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
143～154ページ
Type
http://schema.org/Chapter
5章 形に着目して図形の性質を調べよう［相似な図形］ :3節 相似な図形の面積と体積
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
155～161ページ
Type
http://schema.org/Chapter
6章 円の性質を見つけて証明しよう［円］
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
165ページ
Type
http://schema.org/Chapter
6章 円の性質を見つけて証明しよう［円］:1節 円周角の定理
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
166～176ページ
Type
http://schema.org/Chapter
6章 円の性質を見つけて証明しよう［円］:2節 円周角の定理の利用
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
177～181ページ
Type
http://schema.org/Chapter
7章 三平方の定理を活用しよう［三平方の定理］
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
185ページ
Type
http://schema.org/Chapter
7章 三平方の定理を活用しよう［三平方の定理］:1節 三平方の定理
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
186～192ページ
Type
http://schema.org/Chapter
7章 三平方の定理を活用しよう［三平方の定理］:2節 三平方の定理の利用
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
193～205ページ
Type
http://schema.org/Chapter
8章 集団全体の傾向を推測しよう［標本調査］
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
209ページ
Type
http://schema.org/Chapter
8章 集団全体の傾向を推測しよう［標本調査］:1節 標本調査
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
210～219ページ
Type
http://schema.org/Chapter
いろいろな数の分母の有理化
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
61
Number Of Pages
0.25
Type
http://schema.org/Chapter
2次関数
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
97
Number Of Pages
0.25
Type
http://schema.org/Chapter
パスカルの三角形
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
232
Number Of Pages
1
Type
http://schema.org/Chapter
瞬間の速さ
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
233
Number Of Pages
1
Type
http://schema.org/Chapter
容積を最大にするには？
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
234
Number Of Pages
1
Type
http://schema.org/Chapter
円周角を動かすと？
Page of Textbook
Textbook
新しい数学３
Page
237
Number Of Pages
1
Type
http://schema.org/Chapter
Referred to as 'Textbook' from:
中学校3年数学(東書)2020年検定教科書編修趣意書