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新しい数学1
https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2020/数学/701
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Lower Secondary School Curriculum Guideline
Mathematics
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新しい数学1
Details
Title
新しい数学1
Editor(s)
藤井斉亮 真島秀行 ほか94名
Publisher
東京書籍株式会社
ISBN
9784487123513
The total pages
312
Dimensions
B5
Target grade
1
Authorized year
2020
Textbook catalogue
Textbook Catalogue for Lower Secondary School of 2021 School Year
Textbook Catalogue for Lower Secondary School of 2022 School Year
Textbook Catalogue for Lower Secondary School of 2023 School Year
Textbook Catalogue for Lower Secondary School of 2024 School Year
Usage year
2021
2022
2023
2024
Range of Usage years
2021-
Texbook symbol
数学
Textbook number
701
Subject
Mathematics
Subject area
Mathematics
Curriculum Guideline
Lower Secondary School Curriculum Guideline
Type of schools
Lower Secondary School
Holding item(s)
Record identifier at the NIER Education Library Textbook Database
EB20080723
Call number for the item at the NIER Education Library.
K260.41||T8||2020
Type
NIER Lib Item
Record identifier at the Textbook Library of Textbook Research Center Textbook Catalogue Information Database.
220200063
Call number for the item at the Textbook Library of Textbook Research Center.
B002|301|R02/03
Type
Japan Textbook Research Center Lib Item
Related link(s)
http://id.ndl.go.jp/bib/031626535
http://id.ndl.go.jp/jpno/23577986
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB3133824X
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BC06508221
Bibliographic information
「新しい数学1」, 中学校1年, 数学|701 (東書) 2020年検定
Type
Textbook
Links
NIER Library of Education OPAC
K260.41||T8||2020
Textbook Library, Japan Textbook Research Center OPAC
B002|301|R02/03
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0章 算数から数学へ
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0章 算数から数学へ:1節 整数の性質
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10~13ページ
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1章 数の世界をひろげよう[正負の数]
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1章 数の世界をひろげよう[正負の数]:1節 正負の数
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1章 数の世界をひろげよう[正負の数]:2節 加法と減法
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1章 数の世界をひろげよう[正負の数]:3節 乗法と除法
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39~54ページ
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1章 数の世界をひろげよう[正負の数]:4節 正負の数の利用
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2章 数学のことばを身につけよう[文字と式]
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2章 数学のことばを身につけよう[文字と式]:1節 文字を使った式
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2章 数学のことばを身につけよう[文字と式]:2節 文字式の計算
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2章 数学のことばを身につけよう[文字と式]:3節 文字式の利用
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3章 未知の数の求め方を考えよう[方程式]
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3章 未知の数の求め方を考えよう[方程式]:1節 方程式とその解き方
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3章 未知の数の求め方を考えよう[方程式]:2節 1次方程式の利用
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101~109ページ
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4章 数量の関係を調べて問題を解決しよう[比例と反比例]
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4章 数量の関係を調べて問題を解決しよう[比例と反比例]:1節 関数と比例・反比例
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4章 数量の関係を調べて問題を解決しよう[比例と反比例]:2節 比例の性質と調べ方
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123~134ページ
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4章 数量の関係を調べて問題を解決しよう[比例と反比例]:3節 反比例の性質と調べ方
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4章 数量の関係を調べて問題を解決しよう[比例と反比例]:4節 比例と反比例の利用
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145~149ページ
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5章 平面図形の見方をひろげよう[平面図形]
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5章 平面図形の見方をひろげよう[平面図形]: 1節 図形の移動
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154~164ページ
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5章 平面図形の見方をひろげよう[平面図形]:2節 基本の作図
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165~178ページ
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5章 平面図形の見方をひろげよう[平面図形]:3節 おうぎ形
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179~181ページ
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6章 立体の見方をひろげよう[空間図形]
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6章 立体の見方をひろげよう[空間図形]:1節 いろいろな立体
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188~192ページ
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6章 立体の見方をひろげよう[空間図形]:2節 立体の見方と調べ方
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193~208ページ
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6章 立体の見方をひろげよう[空間図形]:3節 立体の体積と表面積
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7章 データを活用して判断しよう[データの分析と活用]
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7章 データを活用して判断しよう[データの分析と活用] :1節 データの整理と分析
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222~232ページ
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7章 データを活用して判断しよう[データの分析と活用] :2節 データの活用
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233~234ページ
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7章 データを活用して判断しよう[データの分析と活用] :3節 ことがらの起こりやすさ
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同類項
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歩いたようすをグラフに表すと?
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グラフを使って考えよう
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中学校1年数学(東書)2020年検定教科書編修趣意書