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中学校1,2,3年書写(光村)2024年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001191
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Lower Secondary School Curriculum Guideline
Japanese Language
Penmanship
中学校1,2,3年書写(光村)2024年検定教科書編修趣意書
Details
Title
中学校1,2,3年書写(光村)2024年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Lower Secondary School
Authorized year
2024
Subject area
Japanese Language
Subject
Penmanship
Target grade
1
2
3
Abbreviation for the publisher
光村
Textbook
https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2024/書写/038-72
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/content/20240408-ope_dev03-000035242-16.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Document: Adcanved Contents for Teaching Unit
Page
11
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Adcanved Contents for Teaching Unit
Page
11
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
Page
1-5
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
6-10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
105-95
Listing order
1191
Type
Compiling Prospectus
Referred resources
Referred to as 'Compiling Prospectus' from:
書写ブック:1年生:漢字の筆使い
書写ブック:1年生:筆順/外形と中心
書写ブック:1年生:点画の組み立て方/部分の組み立て方
書写ブック:1年生:言葉を書こう1
書写ブック:1年生:点画の変化
書写ブック:1年生:点画の連続
書写ブック:2年生:点画の省略
書写ブック:2年生:筆順の変化
書写ブック:2年生:言葉を書こう2
書写ブック:3年生:書写テストに挑戦しよう
書写ブック:3年生:言葉を書こう3
書写ブック:2~3年生:都道府県名を練習しよう
書写ブック:2~3年生:年賀状を書こう
中学書写スタートブック:姿勢・筆記具の持ち方用具の準備・片付け 学習の進め方/タブレットを活用しよう字形の整え方
読みやすく 書くための楷書:1年生:漢字を分解してみよう
読みやすく 書くための楷書:1年生:漢字の筆使い
読みやすく 書くための楷書:1年生:楷書に調和する仮名(いろは歌)
読みやすく 書くための楷書:1年生:文字の大きさと配列(俳句)
読みやすく 書くための楷書:1年生:[コラム]文字の歴史を探る
読みやすく速く書くための行書:1年生:行書の特徴/行書スイッチを入れよう
読みやすく速く書くための行書:1年生:点画の変化
読みやすく速く書くための行書:1年生:点画の連続
読みやすく速く書くための行書:1年生:[ 国語 ]季節のしおり①
読みやすく速く書くための行書:1年生:[ 国語 ]情報収集の達人になろう
読みやすく速く書くための行書:2年生:点画の省略
読みやすく速く書くための行書:2年生:筆順の変化
読みやすく速く書くための行書:2年生:行書に調和する仮名(いろは歌)
読みやすく速く書くための行書:2年生:行書と仮名の調和
文字を使い分ける:2年生:楷書と行書の使い分け
文字を使い分ける:2年生:[ 国語 ][ 学校生活 ]行書を活用しよう
文字を使い分ける:2年生:[ コラム ]全国フォント見つけ隊
文字を使い分ける:2年生:[ 国語 ]季節のしおり②
文字を使い分ける:2年生:[ 国語 ]職業ガイドを作ろう
文字を使い分ける:3年生:[ 考えよう]手書きのよさって、何だろう
文字を使い分ける:3年生:全国文字マップ
文字を使い分ける:3年生:文字の使い分け
文字を使い分ける:3年生:[ コラム ]ユニバーサルデザインフォントって何だろう
文字を使い分ける:3年生:[ 総合 ]防災フェスタを開こう
未来へ向かって:3年生:三年間のまとめ
未来へ向かって:3年生:[ コラム ]自分らしい文字
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未来へ向かって:3年生:[ 国語 ]冊子にまとめよう
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発展なりきり、書聖・王羲之