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高等学校年情報II(日文)2022年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001047
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Upper Secondary School Curriculum Guideline
Informatics
InformaticsII
高等学校年情報II(日文)2022年検定教科書編修趣意書
Details
Title
高等学校年情報II(日文)2022年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Upper Secondary School
Authorized year
2022
Subject area
Informatics
Subject
InformaticsII
Abbreviation for the publisher
日文
Textbook
情報Ⅱ
「情報Ⅱ」, 高等学校, 情II|703 (日文) 2022年検定
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/kentei/220523/000022510/20220523-000022510-mxt_ope01-187.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
Page
1-4
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
5-8
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
7-8
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
103-3
Listing order
1047
Type
Compiling Prospectus
Referred resources
Referred to as 'Compiling Prospectus' from:
序章 情報社会に生きるわたしたち
序章 情報社会に生きるわたしたち:1 なぜ「情報Ⅱ」を学ぶのか
序章 情報社会に生きるわたしたち:2 「情報Ⅱ」で学ぶこと
序章 情報社会に生きるわたしたち:3 学習の前に確認しよう
第1章 情報社会の進展と情報技術
第1章 情報社会の進展と情報技術:第1節 情報技術による社会や生活の変化
第1章 情報社会の進展と情報技術:第2節 情報社会と情報セキュリティ
第2章 コミュニケーションとコンテンツ
第2章 コミュニケーションとコンテンツ:第1節 コンテンツの制作
第2章 コミュニケーションとコンテンツ:第2節 Webサイトによる情報発信
第2章 コミュニケーションとコンテンツ:章末実習1 プロトタイプの作成
第2章 コミュニケーションとコンテンツ:章末実習2 Webページの作成とレスポンシブ化
第3章 情報とデータサイエンス
第3章 情報とデータサイエンス:第1節 データ活用の重要性
第3章 情報とデータサイエンス:第2節 データの収集と整理
第3章 情報とデータサイエンス:第3節 データの蓄積と活用
第3章 情報とデータサイエンス:第4節 データの分析
第3章 情報とデータサイエンス:章末実習1 データベースの作成とSQL
第3章 情報とデータサイエンス:章末実習2 Webアプリケーションの作成とデータベースとの連携
第4章 情報システムとプログラミング
第4章 情報システムとプログラミング:第1節 情報通信システムのしくみと情報セキュリティ技術
第4章 情報システムとプログラミング:第2節 情報システムの開発と運用
第4章 情報システムとプログラミング:章末実習1 要件定義とシステムの可視化
第4章 情報システムとプログラミング:章末実習2 プログラム構造の明確化
第5章 情報と情報技術を活用した問題発見・解決の探求
第5章 情報と情報技術を活用した問題発見・解決の探求:第1節 情報と情報技術を活用した問題解決
第5章 情報と情報技術を活用した問題発見・解決の探求:第2節 情報と情報技術を活用した問題解決の探求—実践編