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高等学校年美術I(光村)2021年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000732
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Upper Secondary School Curriculum Guideline
Art
Art and DesignI
高等学校年美術I(光村)2021年検定教科書編修趣意書
Details
Title
高等学校年美術I(光村)2021年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Upper Secondary School
Authorized year
2021
Subject area
Art
Subject
Art and DesignI
Abbreviation for the publisher
光村
Textbook
美術1
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/content/20210506-mxt_kouhou02-mext_01401_1.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
Page
1-4
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
5-8
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
8
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
102-276
Listing order
732
Type
Compiling Prospectus
Referred resources
Referred to as 'Compiling Prospectus' from:
はじめに:美術は自由だ
絵画・彫刻:身近なものを描く
絵画・彫刻:比べて鑑賞する 桝や点で描く
絵画・彫刻:墨で描く
絵画・彫刻:絵巻物を楽しむ
絵画・彫刻:作家の生涯と作品 葛飾北斎
絵画・彫刻:風景を描く
絵画・彫刻:想像した世界を描く
絵画・彫刻:比べて鑑賞する 組み合わせる
絵画・彫刻:自己をあらわす
絵画・彫刻:仏像の美
絵画・彫刻:生命感をあらわす
絵画・彫刻:場所との対話
絵画・彫刻:作家の生涯と作品 パブロ・ピカソ
デザイン:メッセージを広く伝える
デザイン:マークやサインで伝える
デザイン:文様で飾る
デザイン:パッケージのデザイン
デザイン:比べて鑑賞する スプーンのデザイン
デザイン:空間をデザインする
デザイン:作家の生涯と作品 ル・コルビュジエ
映像メディア表現:人物を撮影する
映像メディア表現:比べて鑑賞する 人を撮る
映像メディア表現:テーマを決めて撮影する
映像メディア表現:写真表現の可能性
映像メディア表現:アニメーションをつくる
資料:さまざまな絵の具
資料:鉛筆で描く
資料:水彩絵の具で描く
資料:油絵の具で描く
資料:アクリル絵の具で描く
資料:日本画の絵の具で描く
資料:版画の技法
資料:彫刻(塑造)の技法
資料:文字をデザインする
資料:写真を撮影する
資料:映像を撮影する
資料:発想の広げ方
資料:美術館を楽しむ
資料:美術鑑賞を楽しむ手がかり
資料:美術史年表
資料:デザイン史・写真史年表
資料:色の特徴を知ろう 色の性質
資料:色の特徴を知ろう 色の効果
資料:色の特徴を知ろう 配色のヒント
資料:【切り離し式】色彩図鑑
資料:【切り離し式】混色のヒント
あとがき